Ser mujeres hoy : desafíos para la construcción de autonomía en jóvenes sin cuidados parentales
Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2022.
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2023
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| author | Gabrielloni, María Laura Montes, Maribel Corina Moreira, Guadalupe |
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| description | Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2022. |
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| id | rdu-unc.549876 |
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| publishDate | 2023 |
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| spelling | rdu-unc.5498762023-11-15T06:22:30Z Ser mujeres hoy : desafíos para la construcción de autonomía en jóvenes sin cuidados parentales Gabrielloni, María Laura Montes, Maribel Corina Moreira, Guadalupe Torres, Juan Exequiel, Dir. Cuella, Silvina A., co-dir. Ortolanis, Eduardo, co-dir. Juventudes Autonomía Género Generación Mujeres Jóvenes sin Cuidados Parentales Adolescencia Secretaría de Niñéz, Adolescencia y Familia (SeNAF) La Casa de Pre Egreso (B° Los Naranjos, Córdoba) Córdoba, Argentina Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2022. Fil: Gabrielloni, María Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: Montes, Maribel Corina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: Moreira, Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. La temática refiere al cuidado residencial de jóvenes mujeres sin cuidados parentales, enmarcada dentro del sistyema de protección intyegral de derechos de Niños, Niñas y Adolescentes de la provincia de Córdoba. El escenario fue la Casa de Pre Egreso de mujeres, de SeNAF. El objeto de intervención estuvo relacionado a la consolidación y fortalecimiento de espacios de participación activa de las jóvenes, con el objeto de que ellas posean un lugar de encuentro donde puedan afrontar en conjunto sus miedos, incertidumbre y sueños y fortalecer los procesos de autonomía. La metodología de trabajo implicó técnicas de entrevistas semiestructuradas con referentes institucionales y grupos focales con las jóvenes. Estos últimos, estuvieron divididos según tres tópicos centrales, que fueron los siguientes: juventudes, género y autonomía. El proceso de intervención ṕermitió abordar aquellos estereotipos, representaciones sociales y paradigma que las agentes institucionales poseen sobre las juventudes y repensar las estrategias. Además, facilitó problematizar y debatir con las jóvenes cuestiones que interpelan sus realidades. Fil: Gabrielloni, María Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: Montes, Maribel Corina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: Moreira, Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. 2023-11-14T15:04:28Z 2023-11-14T15:04:28Z 2022 bachelorThesis http://hdl.handle.net/11086/549876 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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