¡Los quiero bien arriba! Gestión de las emociones en eventos festivos
Fil: Blazquez, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Instituto de Humanidades (IDH); Argentina.
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2023
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/548418 |
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| author | Blazquez, Gustavo Castro, Cecilia |
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| author_sort | Blazquez, Gustavo |
| collection | Repositorio Digital Universitario |
| description | Fil: Blazquez, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Instituto de Humanidades (IDH); Argentina. |
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| id | rdu-unc.548418 |
| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
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| publishDate | 2023 |
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| spelling | rdu-unc.5484182023-09-09T00:49:19Z ¡Los quiero bien arriba! Gestión de las emociones en eventos festivos Blazquez, Gustavo Castro, Cecilia EMOCIONES POLÍTICA EDAD FIESTA Fil: Blazquez, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Instituto de Humanidades (IDH); Argentina. Fil: Blazquez, Gustavo. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Instituto de Humanidades (IDH); Argentina. Fil: Castro, Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Instituto de Humanidades (IDH); Argentina. Fil: Castro, Cecilia. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Instituto de Humanidades (IDH); Argentina. El escrito surge a partir de una preocupación compartida en analizar performances festivas desarrolladas en diversos espacios de entretenimiento. A través de nuestros respectivos trabajos de pesquisa observamos cómo ciertos agentes funcionarían gestionando un conjunto de emociones en sus públicos. En el caso de los bailes de cuarteto el "locutor" es quien da inicio a la danza; en los club electrónicos los/las DJ's con movimientos corporales y la música hacen y (des)hacen la pista; en las fiestas de cumpleaños infantiles las/los "animadores" o "entretenedores", apelativo que utilizan los niños y niñas para nominarlos, combinan un conjunto de herramientas, en el transcurso de su performance, para "entretener" que incluye: música, baile, disfraces entre otros objetos. Desde una perspectiva etnográfica, describimos diversas técnicas corporales, escénicas y de montaje a las que recurren esos agentes/actores para generar experiencias múltiples, con un fuerte contenido afectivo y sensorial como el éxtasis y frenesí. También analizamos cómo esos agentes, a quienes proponemos llamar "gestores de emociones", realizan una administración más o menos precisa, repetida y repetible, de tiempos, espacios y estímulos que conducen gradualmente a los participantes -bailarines y cumpleañeros- a involucrarse en una acción colectiva de carácter agitato y con un tempo vivace. http://jornadasdesociologia2015.sociales.uba.ar/altademesa/?acciones2=ver&id_mesa=29 Fil: Blazquez, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Instituto de Humanidades (IDH); Argentina. Fil: Blazquez, Gustavo. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Instituto de Humanidades (IDH); Argentina. Fil: Castro, Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Instituto de Humanidades (IDH); Argentina. Fil: Castro, Cecilia. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Instituto de Humanidades (IDH); Argentina. Antropología, Etnología 2023-08-09T19:19:40Z 2023-08-09T19:19:40Z 2015 conferenceObject 2469-1585 http://hdl.handle.net/11086/548418 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital |
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