Recurso educativo abierto para la asignatura Historia del Diseño Argentino y Latinoamericano : la imprenta del Monserrat (1764-1767)
Trabajo Final de la Especialización en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño CESEAD
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Format: | masterThesis |
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2023
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Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/547323 |
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author | Silverman, Daniel Enrique |
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collection | Repositorio Digital Universitario |
description | Trabajo Final de la Especialización en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño CESEAD |
format | masterThesis |
id | rdu-unc.547323 |
institution | Universidad Nacional de Cordoba |
language | spa |
publishDate | 2023 |
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spelling | rdu-unc.5473232023-08-30T12:31:15Z Recurso educativo abierto para la asignatura Historia del Diseño Argentino y Latinoamericano : la imprenta del Monserrat (1764-1767) Silverman, Daniel Enrique Garone Gravier, Marina Equipamiento educativo Material didáctico Aprendizaje en línea Método de aprendizaje Diseño eXeLearning Colegio Nacional de Monserrat Imprenta Universidad Provincial de Córdoba Trabajo Final de la Especialización en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño CESEAD Fil: Silverman, Daniel Enrique. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquiytectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: Garone Gravier, Marina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquiytectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. En este trabajo se caracteriza la ausencia de materiales didácticos en torno a la historia del diseño cordobés, así como el impacto pedagógico de esta carencia en el espacio curricular Historia del Diseño Argentino y Latinoamericano, perteneciente a la Licenciatura en Diseño de la Facultad de Arte y Diseño, Universidad Provincial de Córdoba. Luego de definir el vacío referido, se proyectó una propuesta didáctica superadora. A estos fines se recurrió a investigaciones y publicaciones previas sobre la imprenta del Monserrat, el taller que los jesuitas instalaron en dicho colegio en la Córdoba colonial. Este contenido se formalizó como Recurso Educativo Abierto (REA), apoyado en el Aprendizaje Basado en Proyectos, el Diseño Universal para el Aprendizaje y la Narrativa Transmedia. Para darle forma al recurso se utilizó el Modelo de Aproximaciones Sucesivas y el programa eXeLearning. Para evaluar el REA se emplearon dos listas de verificación del Ministerio de Educación español. Por último, se exportó el recurso como SCORM, un formato aceptado por la plataforma virtual de la citada Facultad, a fin de verificar el correcto funcionamiento del recurso. Fil: Silverman, Daniel Enrique. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquiytectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: Garone Gravier, Marina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquiytectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. 2023-05-05T12:49:50Z 2023-05-05T12:49:50Z 2023 masterThesis http://hdl.handle.net/11086/547323 spa Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ |
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