Instrumentación teórico práctico sobre el tema de Instalaciones de Saneamiento para edificios en altura, instalaciones de servicio contra incendio, instalaciones de gas
Fil: Mangupli, Héctor. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina.
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Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
2023
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author | Manglupi, Héctor Cerrito, Héctor González, Rosana Ruiz, José Manuel Sánchez, Gabriela Tambussi, Roberto |
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publisher | Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina |
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spelling | rdu-unc.5466862023-08-30T12:24:17Z Instrumentación teórico práctico sobre el tema de Instalaciones de Saneamiento para edificios en altura, instalaciones de servicio contra incendio, instalaciones de gas Aportes de la extensión a la docencia y formación de grado Manglupi, Héctor Cerrito, Héctor González, Rosana Ruiz, José Manuel Sánchez, Gabriela Tambussi, Roberto Educación superior Educación media Enseñanza técnica Extensión universitaria Formación profesional Sociología de la educación Intalaciones Fil: Mangupli, Héctor. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Fil: Cerrito, Héctor. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Fil: González, Rosana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Fil: Ruiz, José. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Fil: Sánchez, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Fil: Tambussi, Roberto. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. La Extensión Universitaria se define como la presencia e interacción académica mediante la cual, la Universidad aporta a la sociedad en forma crítica y creadora, los resultados y logros de su investigación y docencia, y por medio de la cual, al conocer la realidad nacional enriquece y redimensiona toda su actividad académica conjunta. La Extensión Universitaria, pilar conceptual e ideológico de la Universidad, junto a la enseñanza y la investigación, desarrolla y multiplica su actividad y su alcance, transitando actualmente quizás, su momento más importante. Los paradigmas de formación, integración y calidad que debe encarnar la Universidad y la aceleración de los procesos (tecnológicos, demográficos, urbanos, ambientales, sociales, productivos, económicos, etc.) en el país y en el mundo, instalan en la universidad pública, la necesidad de interpretar a la extensión en su sentido más amplio, involucrándola en los más diversos aspectos de vinculación con la sociedad y el medio, no sólo transfiriendo, sino y fundamentalmente escuchando, aprendiendo y reflexionando sobre el contenido de los mensajes. Nuestra ideología nos motiva y nos induce a abrir las puertas de la Universidad Pública para generar un escenario adecuado de aprendizaje y construcción de conocimiento para alumnos de escuelas técnicas del sistema público educativo provincial, con el fin de salir y formar parte, ofrecer lo que sabemos hacer, hacer lo que nos demandan, aceptar el desafío de escuchar, integrar a la Universidad con la Sociedad e involucrarse para elaborar una respuesta útil y comprometida, no sólo con el futuro, sino con el presente. Para ello se propuso la acciones de extensión hacia alumnos del 5ª y 6º curso; de la Especialidad Construcciones del I.P.E.M. Nº 247 - ING. CASSAFFOUTH para cumplir con ésos objetivos y por ser éste un histórico colegio técnico, con un pasado de gran prestigio en la formación de personas con oficio y herramientas para insertarse en la demanda laboral del país, y que por políticas equivocadas en la década del 90,con planes de estudio alejado de las necesidades nacionales, provocó que se fuera perdiendo su esencia y se debilitara e interrumpa la formación técnica. Fil: Mangupli, Héctor. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Fil: Cerrito, Héctor. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Fil: González, Rosana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Fil: Ruiz, José. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Fil: Sánchez, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Fil: Tambussi, Roberto. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Instalaciones IB; Argentina. Otras Humanidades 2023-03-20T14:06:12Z 2023-03-20T14:06:12Z 2013 bookPart 978-987-1494-27-9 http://hdl.handle.net/11086/546686 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina |
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