Lxs jóvenes y la dualidad valorativa en la neoliberalización del trabajo
Fil: Giménez Venezia, Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.
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2022
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| collection | Repositorio Digital Universitario |
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| spelling | rdu-unc.300402022-12-17T09:55:29Z Lxs jóvenes y la dualidad valorativa en la neoliberalización del trabajo Giménez Venezia, Nicolás Estado Neoliberalización Políticas públicas Juventudes Fil: Giménez Venezia, Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. En una narrativa que interpela y marca posición, Wos como artista que representa generacionalmente un cambio de época pone en debate con perspectiva crítica y juvenil un diagnóstico sobre las exigencias, disposiciones sociales, así como los discursos en torno al trabajo, que ligan la búsqueda del bienestar al "merecimiento". Las precariedades de las condiciones laborales, el impacto en la salud, la división social y sexual del trabajo, entre otras dimensiones pero donde sin duda cobra centralidad la idea del "esfuerzo individual" en una ecuación lineal invisibilizando las condiciones estructurales. Este proceso tiene lugar en un contexto de reestructuración del orden social signado por la neoliberalización atravesando como fenómeno al Estado, los gobiernos y las políticas (Brenner, Peck y Theodore: 2011), donde la meritocracia como vector de garantía del bienestar goza de privilegio en la disputa simbólica de construcción de relaciones sociales. Para el caso particular de lxs jóvenes, se expresa en categorías específicas como lo es la de "jóvenes NINI", presente en discursos mediáticos y políticos, basada en el supuesto de que lxs jóvenes conforman un amplio sector social que no estudia ni trabaja y no tienen motivaciones para modificarlo. El "ser" NINI se define como una condición propia de lxs jóvenes, y no, como un estado temporal y/o de tránsito. Personas dentro de la población económicamente activa pero sin productividad, apatía mediante; personas con consumos problemáticos; peligrosxs y delincuentes; en situación de embarazos no planificados; como "desertorxs" de los espacios educativos, es decir, cotidianamente lxs jóvenes son identificados como protagonistas de y en diversos problemas sociales donde se producen y reproducen sentidos de la condición juvenil, identificando tipologías de jóvenes que responden a diferentes formaciones discursivas, realizando interpretaciones de un sector generacional/social escindiéndolo del sistema social en el que se inserta. (Chaves, 2012). En vigilancia de estas construcciones sociales en torno a lxs jóvenes es que cobra relevancia el visibilizar las perspectivas y tendencias en disputa en la implementación de las políticas. Para ello se propone en primer lugar en primer lugar, una breve caracterización de la política laboral en nuestro país hasta la actualidad. En segundo lugar se describirá el programa objeto del estudio a la luz de transformaciones y disputas en el Estado. En tercer lugar, compartirán resultados preliminares respecto de las valoraciones de efectorxs de la política, para lo que previamente se expondrán aspectos metodológicos. En cuarto lugar se plantearan consideraciones respecto de las valoraciones en la implementación y los procesos de las políticas. https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/80 Fil: Giménez Venezia, Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Administración Pública 2022-12-16T18:56:04Z 2022-12-16T18:56:04Z 2020 bookPart 978-950-33-1605-4 http://hdl.handle.net/11086/30040 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital |
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