Propuesta pedagógica en la enseñanza de Introducción al Derecho. Estrategias Pedagógicas
Fil: Lucrecia Aboslaiman. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho: Argentina.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | conferenceObject |
| Language: | spa |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/29442 |
| _version_ | 1801212960596557824 |
|---|---|
| author | Lucrecia Aboslaiman |
| author_facet | Lucrecia Aboslaiman |
| author_sort | Lucrecia Aboslaiman |
| collection | Repositorio Digital Universitario |
| description | Fil: Lucrecia Aboslaiman. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho: Argentina. |
| format | conferenceObject |
| id | rdu-unc.29442 |
| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
| language | spa |
| publishDate | 2022 |
| record_format | dspace |
| spelling | rdu-unc.294422022-11-23T20:31:28Z Propuesta pedagógica en la enseñanza de Introducción al Derecho. Estrategias Pedagógicas Lucrecia Aboslaiman Propuesta Metodo Modelo Pedagogia Fil: Lucrecia Aboslaiman. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho: Argentina. “La disciplina Introducción al Derecho tiene una historia larga en la tradición científica y pedagógica de las Facultades de Derecho y su importancia ha ido creciendo con los años” (Martínez Paz, 2003,2da edición: 25). Su denominación y su estructura fueron cambiando para adecuarse a las transformaciones de la sociedad, a la cultura jurídica, al desarrollo de la ciencia del derecho y a las necesidades de la pedagogía universitaria. Valorando los aportes que se han realizado en la estructuración de la materia, se necesita ofrecer un enfoque nuevo para definir los problemas teóricos, metodológicos y didácticos. En nuestra Cátedra, la asignatura es concebida como una materia introductoria, no al estudio del derecho ni a la carrera, sino al derecho mismo. En consecuencia tanto nuestra propuesta como el método es constructivista. http://viiencuentrodeprofesores.blogspot.com.ar Fil: Lucrecia Aboslaiman. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho: Argentina. Derecho 2022-11-07T17:30:58Z 2022-11-07T17:30:58Z 2014 conferenceObject http://hdl.handle.net/11086/29442 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital |
| spellingShingle | Propuesta Metodo Modelo Pedagogia Lucrecia Aboslaiman Propuesta pedagógica en la enseñanza de Introducción al Derecho. Estrategias Pedagógicas |
| title | Propuesta pedagógica en la enseñanza de Introducción al Derecho. Estrategias Pedagógicas |
| title_full | Propuesta pedagógica en la enseñanza de Introducción al Derecho. Estrategias Pedagógicas |
| title_fullStr | Propuesta pedagógica en la enseñanza de Introducción al Derecho. Estrategias Pedagógicas |
| title_full_unstemmed | Propuesta pedagógica en la enseñanza de Introducción al Derecho. Estrategias Pedagógicas |
| title_short | Propuesta pedagógica en la enseñanza de Introducción al Derecho. Estrategias Pedagógicas |
| title_sort | propuesta pedagogica en la ensenanza de introduccion al derecho estrategias pedagogicas |
| topic | Propuesta Metodo Modelo Pedagogia |
| url | http://hdl.handle.net/11086/29442 |
| work_keys_str_mv | AT lucreciaaboslaiman propuestapedagogicaenlaensenanzadeintroduccionalderechoestrategiaspedagogicas |