Gestión escolar y proyectos educativos: un análisis en escuelas secundarias estatales de la ciudad de Córdoba
Fil: Tessio Conca, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
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2022
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| author | Tessio Conca, Adriana Ríos, Graciela |
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| collection | Repositorio Digital Universitario |
| description | Fil: Tessio Conca, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. |
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| spelling | rdu-unc.269282022-07-08T18:03:44Z Gestión escolar y proyectos educativos: un análisis en escuelas secundarias estatales de la ciudad de Córdoba Tessio Conca, Adriana Ríos, Graciela Gestión Proyectos Escuelas Estados Fil: Tessio Conca, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Ríos, Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina. La ponencia presenta resultados de un proyecto de investigación desarrollado en 2010-2012 enfocado en analizar el papel que cumplen los directivos respecto de la forma en que se gestionan las escuelas, sus proyectos institucionales y los cambios para la enseñanza media puestos en marcha por las autoridades educativas provinciales y nacionales con posterioridad a la sanción de la Ley Nacional de Educación. Se describe la percepción que tiene un grupo de directores de escuelas públicas secundarias, con diferentes niveles de rendimiento, sobre la gestión de proyectos en sus escuelas, particularmente aquellos que provienen de los niveles ministeriales. Fil: Tessio Conca, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Ríos, Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina. Sociología 2022-07-04T17:54:29Z 2022-07-04T17:54:29Z 2013 conferenceObject 978-950-33-1075-5 http://hdl.handle.net/11086/26928 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital |
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