Cuidar y ser cuidados: pluralidad de representaciones y lenguajes cotidianos
Fil: Gattino, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.
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2022
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| author | Gattino, Silvia Milesi, Andrea Favot, Maria Laura Cocha, Maria Florencia Cacharelli, María Eugenia |
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| description | Fil: Gattino, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. |
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| publishDate | 2022 |
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| spelling | rdu-unc.262872022-06-15T20:30:51Z Cuidar y ser cuidados: pluralidad de representaciones y lenguajes cotidianos Gattino, Silvia Milesi, Andrea Favot, Maria Laura Cocha, Maria Florencia Cacharelli, María Eugenia CUIDADOS; REPRESENTACIONES SOCIALES; LENGUAJES publishedVersion Fil: Gattino, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Milesi, Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Cocha, Maria Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Favot, Maria Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Cacharelli, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. RESUMEN: ¿Qué significa cuidar? ¿Quiénes deben ser cuidados? ¿Por qué y para qué cuidar, desde la perspectiva de los sujetos a partir de su experiencia social? ¿Cuáles son las sensaciones de los sujetos en relación a sus experiencias cotidianas de cuidado? ¿Cómo registran la ausencia de cuidados y cuidadores en su experiencia cotidiana? ¿Quiénes y en qué condiciones deben actuar como cuidadores? ¿Cuáles son las representaciones sociales en torno a las que se configura la organización social de los cuidados vigente en nuestra cultura? Cuidado ¿como control, o como liberación, autonomía y crecimiento? Cuidado ¿en contra de, como defenderse de algo o alguien o como solidaridades y entramados de protección de la vida? Atender cuáles son y cómo se expresan las representaciones y las prácticas del cuidado, nos permitirá reconocer modos y procesos de constitución del pensamiento social por medio del cual las personas o grupos tienden a tomar posición o actuar ante estas cuestiones, generalmente naturalizándolas. Considerando a la cultura como el entramado de significaciones compartidas que orientan las prácticas, y hacen inteligible la experiencia (Geertz, 1995) consideramos necesario acceder a ese universo simbólico para dar cuenta de la problemática hasta aquí expresada. publishedVersion Fil: Gattino, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Milesi, Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Cocha, Maria Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Favot, Maria Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Cacharelli, María Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Ciencias Sociales Interdisciplinarias 2022-06-13T18:32:57Z 2022-06-13T18:32:57Z 2013 conferenceObject 978-987-591-371-4 http://hdl.handle.net/11086/26287 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso |
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