Die Vorteile der Vorkenntnis: Englisch als Einstieg in die germanischen Sprachen
Fil: Muylem, Micaela van. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.
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2022
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| spelling | rdu-unc.255692022-06-06T13:30:22Z Die Vorteile der Vorkenntnis: Englisch als Einstieg in die germanischen Sprachen Wilke, Valeria Muylem, Micaela van INCOMPRENSIÓN LENGUAS GERMÁNICAS Fil: Muylem, Micaela van. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina. Fil: Wilke, Valeria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. Wenn Deutsch als zweite Fremdsprache gelernt wird, müssen Lehrende Faktoren berücksichtigen, die das Lernen beeinflussen, (Alter, Muttersprache, Lerntradition), und auch fremdsprachenspezifische Faktoren, die einen erheblichen Einfluss auf das Lernen haben können (Vorkenntnisse in anderen Sprachen, metalinguistisches Bewusstsein,vorhandene Fremdsprachenlernstrategien). Das Aktivieren dieser Vorkenntnisse erleichtertund beschleunigt den Lernprozess. Sprachlernpsychologische Gründe sprechen dafür, schon gelernte Sprachen nicht aus dem Fremdsprachenunterricht zu verbannen, sondern sie zu nutzen und darauf aufzubauen.Eine wichtige Frage aber in diesem Zusammenhang ist, wie solche Vorkenntnisse aktiviert und mit dem neu zu lernenden Stoff verbunden werden. www.portaculturas.com Fil: Muylem, Micaela van. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina. Fil: Wilke, Valeria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. Lingüística 2022-05-31T18:11:55Z 2022-05-31T18:11:55Z 2015 conferenceObject 978-987-45448-3-4 http://hdl.handle.net/11086/25569 deu Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital |
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