Español neutro y normas en traducciones argentinas de la obra The Enchanted Castle de E. Nesbit
Fil: De la Vega, M. Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.
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2022
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| description | Fil: De la Vega, M. Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. |
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| spelling | rdu-unc.222742022-02-15T13:11:19Z Español neutro y normas en traducciones argentinas de la obra The Enchanted Castle de E. Nesbit De la Vega, M. Cecilia Traducción literaria Español neutro Literatura infantil Polisistemas Fil: De la Vega, M. Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. La traducción literaria en Argentina gozó de una época de esplendor durante las décadas del 40 y 50 del siglo XX. En los años 70, los golpes de estado producidos en Argentina y el final del franquismo en España provocaron que las editoriales argentinas abandonen el país y se instalen en España. De allí proceden muchas de las traducciones disponibles en Argentina hoy. Estas traducciones están producidas en lo el mercado ha denominado español neutro. Con el objeto de caracterizar el español neutro de las traducciones argentinas, realizaremos un análisis descriptivo contrastivo de cuatro versiones al español, una peninsular y tres argentinas, de la obra fantástica juvenil: The Enchanted Castle de Edith Nesbit (1906). Las categorías de análisis a las que apelaremos corresponden a las presentadas por Lila Petrella (1998) y David Sundell (2010), en sus estudios sobre el español neutro; y a las propuestas por Itamar Even Zohar, en la Teoría de Polisistemas (1999). Las versiones analizadas se insertan en un espacio sistémico que las condiciona y su aceptabilidad depende del cumplimiento de normas que condicionaron su producción en la cultura receptora (Guideon Toury, 2004 [1995]). El análisis descriptivo de las versiones argentinas, en contraste con la versión peninsular, nos permitirá: identificar rasgos característicos del español neutro del cono sur, relevar procedimientos de traducción implicados en su realización y detectar normas que condicionaron su producción. https://ieslvf-caba.infd.edu.ar/sitio/upload/Actas_IV_Jornadas_Internacionales_2017_2.pdf Fil: De la Vega, M. Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. Otras Ciencias Sociales 2022-02-09T14:38:26Z 2022-02-09T14:38:26Z 2018 conferenceObject 978-987-23550-3-6 http://hdl.handle.net/11086/22274 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital |
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