Pandemia y praxis docente : algunos abordajes críticos

Fil: Galletti Baldi, Clara. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Artes Visuales; Argentina.

Bibliographic Details
Main Author: Galletti Baldi, Clara
Other Authors: Osorio, Griselda
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11086/20049
_version_ 1801214798193491968
author Galletti Baldi, Clara
author2 Osorio, Griselda
author_facet Osorio, Griselda
Galletti Baldi, Clara
author_sort Galletti Baldi, Clara
collection Repositorio Digital Universitario
description Fil: Galletti Baldi, Clara. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Artes Visuales; Argentina.
format bachelorThesis
id rdu-unc.20049
institution Universidad Nacional de Cordoba
language spa
publishDate 2021
record_format dspace
spelling rdu-unc.200492023-02-17T19:39:16Z Pandemia y praxis docente : algunos abordajes críticos Galletti Baldi, Clara Osorio, Griselda aprendizaje capitalismo neoliberal Covid 19 cultura visual democracia radical desigualdad docentes educación artística educación pública enseñanza escuela pública globalización neoliberalismo pandemia pedagogía crítica políticas de estado políticas públicas práctica docente SARS-CoV-2 trabajadores de la educación virtualidad Fil: Galletti Baldi, Clara. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Artes Visuales; Argentina. En el siguiente ensayo se abordarán ciertas tensiones que suscita el rol docente en el marco de la pandemia. El mismo no pretende ser exhaustivo ni agotar las complejidades de dicha problemática, si no, aproximarse críticamente y de manera situada a las mismas. El escrito se desarrolla en diversas capas de sentido y traza una relación dialógica con experiencias de una futura colega que se desarrolla como profesora de Artes Plásticas y Visuales en el Nivel Medio. El desarrollo del trabajo se compone por tres apartados que retoman algo de la experiencia docente en pandemia y se atraviesan con herramientas teórico-conceptuales propuestas por la Cátedra de Práctica Docente IV en el año 2020 y Práctica Docente III en el año 2019. Fil: Galletti Baldi, Clara. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Artes Visuales; Argentina. 2021-09-02T13:26:17Z 2021-09-02T13:26:17Z 2021 bachelorThesis http://hdl.handle.net/11086/20049 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
spellingShingle aprendizaje
capitalismo neoliberal
Covid 19
cultura visual
democracia radical
desigualdad
docentes
educación artística
educación pública
enseñanza
escuela pública
globalización
neoliberalismo
pandemia
pedagogía crítica
políticas de estado
políticas públicas
práctica docente
SARS-CoV-2
trabajadores de la educación
virtualidad
Galletti Baldi, Clara
Pandemia y praxis docente : algunos abordajes críticos
title Pandemia y praxis docente : algunos abordajes críticos
title_full Pandemia y praxis docente : algunos abordajes críticos
title_fullStr Pandemia y praxis docente : algunos abordajes críticos
title_full_unstemmed Pandemia y praxis docente : algunos abordajes críticos
title_short Pandemia y praxis docente : algunos abordajes críticos
title_sort pandemia y praxis docente algunos abordajes criticos
topic aprendizaje
capitalismo neoliberal
Covid 19
cultura visual
democracia radical
desigualdad
docentes
educación artística
educación pública
enseñanza
escuela pública
globalización
neoliberalismo
pandemia
pedagogía crítica
políticas de estado
políticas públicas
práctica docente
SARS-CoV-2
trabajadores de la educación
virtualidad
url http://hdl.handle.net/11086/20049
work_keys_str_mv AT gallettibaldiclara pandemiaypraxisdocentealgunosabordajescriticos