Amoralidad del poder y democracia : ontología de las relaciones escolares
Fil: Benítez, Rubén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Filosofía; Argentina.
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| spelling | rdu-unc.198122021-08-21T05:02:39Z Amoralidad del poder y democracia : ontología de las relaciones escolares Benítez, Rubén AMORALIDAD ESCOLARES PODER FILOSOFÍA Fil: Benítez, Rubén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Filosofía; Argentina. La escuela es un ámbito atravesado por valores morales. La moral, como señala Deleuze, es indisociable de la idea de lo Uno. Spinoza plantea que la esencia es la potencia para cuestionar la idea de esencia, si la esencia es la potencia de vivir y de actuar, es decir, la existencia y la existencia es un modo de ser variable, entonces no hay esencia, al menos no hay una esencia específica del hombre más allá de su potencia siempre individual. Pero la escuela insiste con su moral realizadora de esencias universales, de racionalidades. Fil: Benítez, Rubén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Filosofía; Argentina. Otras Filosofía, Étnica y Religión 2021-08-20T19:47:16Z 2021-08-20T19:47:16Z 2013 bookPart 978-950-808-842-0 http://hdl.handle.net/11086/19812 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso |
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