La orientación vocacional/ocupacional: un espacio de reflexión y construcción de proyectos, en contextos de pandemia y pospandemia
Fil: Moiraghi, Elena del Carmen. Universidad Nacional de Formosa; Argentina.
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Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades
2021
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| spelling | rdu-unc.197442021-08-19T09:45:22Z La orientación vocacional/ocupacional: un espacio de reflexión y construcción de proyectos, en contextos de pandemia y pospandemia Moiraghi, Elena del Carmen Covid 19 Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio Orientación vocacional Orientación ocupacional Pandemia Cuarentena OVO Pospandemia Fil: Moiraghi, Elena del Carmen. Universidad Nacional de Formosa; Argentina. Fil: Moiraghi, Elena del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina. Los orientadores y los formadores de orientadores estamos, como tantos otros profesionales, en una encrucijada, promovida por las situaciones de pandemia por el COVID-19. Elijo dos de las tres definiciones de encrucijada que publica la Real Academia Española para que orienten el desarrollo de este trabajo. La primera: “Lugar en donde se cruzan dos o más calles o caminos” (Real Academia Española, s. f., definición 1.f.). La segunda: “Situación difícil en que no se sabe qué conducta seguir” (Real Academia Española, s. f., definición 2.f.). En primer lugar, desarrollaré reflexiones partiendo de algunas generalizaciones que facilitaban las acciones de Orientación Vocacional/ Ocupacional (OVO) hasta marzo del 2020. En ese momento, la pandemia por COVID-19 se instaló en nuestro país y se inició la cuarentena, interrumpiendo las prácticas habituales de OVO. Realizaré una breve descripción del contexto actual de Argentina, en general, y de la Provincia de Formosa,1 en particular, por ser el ámbito de ejercicio de mi profesión, centralizando dicha descripción en ciertos aspectos socioculturales involucrados en los procesos de OVO. A partir de ello, plantearé conjeturas que podrían entenderse como de transición ante la disrupción originada por la pandemia, pero con vistas a reconfiguraciones temporo/espaciales de los procesos de OVO que realizaremos en contextos de pospandemia. Por último, intentaré un cierre de esta exposición, con la pretensión de que las conclusiones no sean soluciones, sino invitaciones a profundizar las reflexiones compartidas. Fil: Moiraghi, Elena del Carmen. Universidad Nacional de Formosa; Argentina. Fil: Moiraghi, Elena del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina. 2021-08-17T21:03:19Z 2021-08-17T21:03:19Z 2021-04 bookPart 978-950-33-1614-6 http://hdl.handle.net/11086/19744 https://ffyh.unc.edu.ar/noticias/06/2021/presentacion-de-escrivid-2020-reflexiones-en-torno-a-pandemias-y-aislamientos/ spa https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/19551 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades |
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