Del oficio manual al oficio artesanal. Aportes para mirar pedagógicamente la experiencia en una escuela técnica neuquina
Fil: Frankowski, Tania Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
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Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades
2021
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author | Frankowski, Tania Alejandra Saraco, Carolina |
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description | Fil: Frankowski, Tania Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. |
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spelling | rdu-unc.194732021-08-13T09:17:26Z Del oficio manual al oficio artesanal. Aportes para mirar pedagógicamente la experiencia en una escuela técnica neuquina Frankowski, Tania Alejandra Saraco, Carolina Covid 19 Escuela Técnica Continuidad Pedagógica Derechos Pedagogía Fil: Frankowski, Tania Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Saraco, Carolina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. En el presente trabajo condensa la experiencia de trabajo educativo durante el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) del área «Taller», en una escuela secundaria neuquina pública de Modalidad Técnica en la que nos desempeñamos como asesoras pedagógicas. El objetivo aquí es recuperar desde una mirada pedagógica las experiencias desarrolladas por lxs docentes de Taller en el contexto de suspensión de las clases presenciales, en tanto se trata de un contexto inédito en el que lxs docentes se encuentran desafiadxs buscando y construyendo estrategias para atender el derecho a la educación de lxs jóvenes. La experiencia aquí nos convoca a conocer las formas que adopta la enseñanza y que construyen lxs docentes en un contexto que impide el desarrollo de las clases en los «modos y dinámicas habituales» pero que pretende garantizar la continuidad pedagógica. Fil: Frankowski, Tania Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Saraco, Carolina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. 2021-08-12T19:52:01Z 2021-08-12T19:52:01Z 2020 bookPart 978-950-33-1594-1 http://hdl.handle.net/11086/19473 https://ffyh.unc.edu.ar/editorial/aprendizajes-y-practicas-educativas-en-las-actuales-condiciones-de-epoca-covid-19/ spa https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/19283 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades |
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