Ondas mecánicas
Informe final de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza.
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2021
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/17685 |
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| author | Salvador, Maximiliano Martín |
| author2 | Coleoni, Enrique Andrés |
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| collection | Repositorio Digital Universitario |
| description | Informe final de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza. |
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| id | rdu-unc.17685 |
| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
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| spelling | rdu-unc.176852023-08-31T13:16:55Z Ondas mecánicas Salvador, Maximiliano Martín Coleoni, Enrique Andrés Baudino Quiroga, Nicolás Danielo, Bruno José Ondas Sonido Práctica docente Educación secundaria MOPE MyPE Teaching methods and strategies Physics Education Informe final de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza. publishedVersion Fil: Salvador, Maximiliano Martín. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación; Argentina. El presente informe da cuenta del avance que se dio en la materia Metodología, Observaciones y Prácticas de la Enseñanza correspondiente al cuarto año de la carrera de Profesorado de Física en la Facultad de Matemática, Física, Astronomía y Computación, a lo largo del año 2020. En el se relata el desarrollo de la materia a lo largo del año así como mi aprendizaje personal a cada paso. Las prácticas docentes tuvieron como tópico los contenidos de ondas mecánicas y sonido orientadas a un nivel de primer año de la escuela secundaria. Debido a un contexto de aislamiento por la pandemia de COVID-19 la modalidad cambió de ser prácticas presenciales a ser simulaciones virtuales. The present report gives an account of the progress made in the “Methodology, Observations and Teaching Practices” course, which corresponds to the fourth year in the Physics Professor degree in the Faculty of Mathematics, Physics, Astronomy and Computation throughout the year 2020. In it the development of the course is related, as well as my own personal learning at each step of the way. The teaching practices had mechanical waves and sound as their topic directed at a first year of highschool level. Because of a context of isolation due to the COVID-19 pandemic, instead of in-person practices there were virtual simulations. publishedVersion Fil: Salvador, Maximiliano Martín. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación; Argentina. 2021-04-13T15:57:41Z 2021-04-13T15:57:41Z 2021-03 bachelorThesis http://hdl.handle.net/11086/17685 spa Atribución-NoComercial 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
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