Universidad Nacional de Córdoba

U.N.C.

Catálogo colectivo

El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad. Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes, egresados e investigadores. Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material, a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario, independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra que dictes.

Fuentes de datos

Koha

Facultad de Ciencias Agropecuarias
Facultad de Ciencias Económicas
Facultad de Lenguas
Escuela de Nutrición (FCM)
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
Facultad de Artes
Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales
Biblioteca Mayor
Observatorio Astronómico de Córdoba
Centros de Estudios Avanzados
Facultad de Matemáticas, Astronomía, Física y Computación
Facultad de Medicina
Facultad de Odontología
Facultad de Comunicación
Facultad de Filosofía y Humanidades y Facultad de Psicología
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano
Colegio Nacional de Monserrat
Facultad de Ciencias Químicas
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Derecho
José Aricó
Museo de Antropología
Escuela de Salud Pública y Ambiente de la FCM

Otros

Salir con la palabra : algunas reflexiones sobre adolescencias y educación

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Fil: Cavanagh, Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Teatro; Argentina.

Bibliographic Details
Main Authors:	Cavanagh, Inés, Innocenti, Irene Alamo, Petitto, Gerardo, Cejas Alaniz, Anahí, Olea, Pehuén, Cisneros, María, Villagra, Jaqueline
Format:	workingPaper
Language:	spa
Published:	Cátedra Práctica Docente IV y Residencia en Nivel Secundario del Profesorado de Teatro, Facultad de Artes, UNC 2021
Subjects:	acoso escolar adolescencia adultocentrismo Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) batalla cultural bullying Centennials ciberbullying Covid 19 derechos educativos desigualdad social discriminación docencia educación a distancia educación en contextos de encierro educación en cuarentena educación en línea educación pública escritura hiperconectividad homofobia identidad adolescente identidad virtual instituciones de encierro Milennials nuevas tecnologías pandemia redes sociales SARS-CoV-2 sistema educativo tecnología digital transfobia Twitter violencia escolar virtualidad xenofobia
Online Access:	http://hdl.handle.net/11086/17577

Internet

http://hdl.handle.net/11086/17577