El análisis del intérprete como herramienta para la toma de decisiones interpretativas en el contexto de la música de cámara
Fil: Lanza, Antonella. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina.
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2021
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| author | Lanza, Antonella Varela Carrizo, Luis R. |
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| description | Fil: Lanza, Antonella. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. |
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| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | rdu-unc.172652022-02-03T14:16:09Z El análisis del intérprete como herramienta para la toma de decisiones interpretativas en el contexto de la música de cámara Lanza, Antonella Varela Carrizo, Luis R. Sarmiento, Andrea análisis del intérprete análisis musical conjunto de cámara Conservatorio Superior de Música “Félix T. Garzón” estructura musical forma musical interpretación musical intuición instruida John Rink Jorge Luis Moltó Doncel música de cámara proyecto de práctica docente residencia temporalidad Wallace Berry Fil: Lanza, Antonella. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. Fil: Varela Carrizo, Luis R. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. El presente trabajo es fruto de nuestra reflexión conjunta tras haber finalizado el período de residencia de la cátedra de Metodología y Práctica de la Enseñanza de la carrera de Profesorado en Perfeccionamiento Instrumental. En esta revisión de la experiencia, pudimos distinguir un problema que se manifestó durante el transcurso de las clases que realizamos en la UC de Conjunto de Cámara III. Dicha problemática se vincula a la poca articulación entre los conocimientos que los estudiantes adquieren en unidades curriculares de corte más teórico -como son Análisis Musical, Historia, Armonía, entre otras -, y las unidades curriculares donde se pone en práctica la interpretación, como ser la que nos atañe, figurándonos con esto una apropiación de conocimientos de forma seccionada. Consideramos que esta división se debe a la poca conciencia de cómo estos saberes pueden complementar la interpretación, desde distintas aristas. Fil: Lanza, Antonella. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. Fil: Varela Carrizo, Luis R. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. 2021-02-11T15:30:27Z 2021-02-11T15:30:27Z 2020 bachelorThesis http://hdl.handle.net/11086/17265 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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