Egresar en pandemia: ritos y emociones de tres estudiantes de educación primaria, secundaria y superior
Fil: Murat, Ileana Yamila. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina.
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| author | Murat, Ileana Yamila Aguirre, Silvina Andrea Assum, María Sánchez, Mayra Francia, Melania |
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| description | Fil: Murat, Ileana Yamila. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. |
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| id | rdu-unc.17217 |
| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
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| spelling | rdu-unc.172172021-01-06T08:48:44Z Egresar en pandemia: ritos y emociones de tres estudiantes de educación primaria, secundaria y superior Murat, Ileana Yamila Aguirre, Silvina Andrea Assum, María Sánchez, Mayra Francia, Melania COVID-19 Coronavirus Pandemia Aislamiento social Cuarentena Ritos Emociones Educación Egreso escolar Nivel secundario Nivel terciario Nivel primario Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio ASPO publishedVersion Fil: Murat, Ileana Yamila. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Aguirre, Silvina Andrea. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Assum, María. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Sánchez, Mayra. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Francia, Melania. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. El presente estudio de caso se llevó a cabo en Córdoba, Argentina. Desde una perspectiva cualitativa, tendrá como objetivo central describir y evidenciar las emociones acerca de los ritos de egreso en la educación primaria, secundaria y superior. La muestra estudiada fueron tres entrevistados en el contexto de “aislamiento social, preventivo y obligatorio”. Para llevarlo a cabo se seleccionaron entrevistas en profundidad a tres sujetos elegidos de forma no probabilística. A través de este estudio se puede comenzar a pensar cómo el aislamiento social y obligatorio irrumpieron sobre la cotidianeidad y generan un clima de incertidumbre que inundó el espacio establecido por los ritos en las instituciones educativas publishedVersion Fil: Murat, Ileana Yamila. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Aguirre, Silvina Andrea. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Assum, María. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Sánchez, Mayra. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. Fil: Francia, Melania. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. 2021-01-05T19:47:24Z 2021-01-05T19:47:24Z 2020-12-01 article 1853-0354 http://hdl.handle.net/11086/17217 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31069 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31069/31713 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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