¿Cómo destituir lo instituido?: Una mirada teórica-disciplinar sobre la incorporación curricular de la extensión en la formación enfermera
Fil: Soria, Cecilia Valeria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.
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2020
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| description | Fil: Soria, Cecilia Valeria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina. |
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| spelling | rdu-unc.161922021-04-07T17:32:25Z ¿Cómo destituir lo instituido?: Una mirada teórica-disciplinar sobre la incorporación curricular de la extensión en la formación enfermera Soria, Valeria Cecilia Incorporación Curricular Extensión Enfermería Fil: Soria, Cecilia Valeria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina. El presente trabajo es el resultado de un proceso reflexivo de la experiencia en el área de la Extensión Universitaria, el objeto que se persigue es analizar y proponer recursos teóricos-disciplinares generadores de reflexión y debate sobre la incorporación curricular de la extensión a la formación enfermera. Fil: Soria, Cecilia Valeria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina. Enfermería 2020-09-14T19:28:21Z 2020-09-14T19:28:21Z 2013 conferenceObject 978-987-544-504-8 http://hdl.handle.net/11086/16192 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso |
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