La gestualidad como vehículo corporizado de contenidos conceptuales. Alcances para el desarrollo ontogénetico del lenguaje y para la adquisición de lenguas extranjeras

Durante la formación académica de los docentes en general y de los profesores de lenguas extranjeras en particular, se brindan conceptos y competencias de índole didáctica pero no se explicita la importancia de la gestualidad de los docentes como una de las condiciones necesarias para que el proceso...

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Found in: Repositorio Digital Universitario
Main Authors: Audisio, Irene, Sapei, Valeria
Format: Conference Object Online
Language: spa
Published: 2020
Subjects:
Online Access: http://hdl.handle.net/11086/16178