Estudiar durante una pandemia. Una mirada al rol de estudiante y la experiencia educativa en entornos virtuales en el marco de la pandemia COVID-19
Fil: Ardini, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
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Mutual Conexión. Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Nacional de Córdoba
2020
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| collection | Repositorio Digital Universitario |
| description | Fil: Ardini, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. |
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| publisher | Mutual Conexión. Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Nacional de Córdoba |
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| spelling | rdu-unc.158882021-05-30T20:39:57Z Estudiar durante una pandemia. Una mirada al rol de estudiante y la experiencia educativa en entornos virtuales en el marco de la pandemia COVID-19 Ardini, Claudia Barroso, María Belén Contreras, Lucas Corzo, Leonardo COVID-19 Coronavirus SARS-CoV-2 Pandemia Aislamiento social Cuarentena Encuesta Estudiantes secundarios Estudiantes universitarios Experiencia educativa Entorno virtual Aprendizaje virtual Interacción mediada por la virtualidad Postpandemia Dificultades Oportunidades Fil: Ardini, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Barroso, María Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Contreras, Lucas. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Corzo, Leonardo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Esta publicación se realizó en el marco de las acciones del Equipo de Investigación “Experiencias de Comunicación Transmedia Social/Educativa. Un aporte para la participación efectiva de los actores sociales en procesos de comunicación/organización/educación”, y con el apoyo de la Mutual Conexión. La presente encuesta, busca indagar acerca de las condiciones y la experiencia relacionada con el aprendizaje virtual por parte de los y las estudiantes de nivel secundario y universitario de la provincia de Córdoba, en el actual contexto de excepcionalidad impuesto por el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (Decreto Presidencial N°297/2020) frente a la COVID-19. Se entiende que las condiciones en las que los y las estudiantes están aprendiendo, han cambiado radicalmente. La posibilidad de documentar este proceso desde la experiencia de sus protagonistas habilita el reconocimiento de los desafíos y debilidades que hoy les toca atravesar, en este presente de aislamiento social e interacción mediada por la virtualidad, así como de las oportunidades de transformación y mejora hacia un futuro postpandemia. Fil: Ardini, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Barroso, María Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Contreras, Lucas. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Corzo, Leonardo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. 2020-08-12T23:39:34Z 2020-08-12T23:39:34Z 2020-06 workingPaper ARDINI C., BARROSO M. B., CONTRERAS L. & CORZO L. (2020) Estudiar durante una pandemia: una mirada al rol del estudiante y la experiencia educativa en entornos virtuales en el marco del ASPO por la pandemia COVID-19. Publicación Digital. Mutual Conexión. Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba, Argentina. 2020. http://hdl.handle.net/11086/15888 http://transmediacordoba.org.ar/covid-19-la-experiencia-educativa-en-el-contexto-de-la-pandemia/ spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Mutual Conexión. Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Nacional de Córdoba |
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