Espacialidad y educación: reflexiones y experiencias desde la investigación
INTRODUCCIÓN / Alejandra Castro, Silvia Oliva; PARTE 1 Espacialidad: Políticas educativas y procesos de escolarización. Políticas educativas y procesos de escolarización en la escuela secundaria: reflexiones en los albores del siglo XXI en Argentina / Alejandra Castro, Andrea Martino, Vanesa López,...
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| Published: |
2020
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| author | Castro, Alejandra Oliva, Silvia Patricia Martino, Andrea Serra, Florencia Zanuttini, Luisina Van Cauteren, Analía De La Fuente, Federico López, Vanesa Franco, Belén Álvarez, Sofía Fonseca, Pablo Mingolla Córdoba, Vanina Abrate, Liliana Faraci, Mariano Litvin, Federico |
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| author_sort | Castro, Alejandra |
| collection | Repositorio Digital Universitario |
| description | INTRODUCCIÓN / Alejandra Castro, Silvia Oliva; PARTE 1 Espacialidad: Políticas educativas y procesos de escolarización. Políticas educativas y procesos de escolarización en la escuela secundaria: reflexiones en los albores del siglo XXI en Argentina / Alejandra Castro, Andrea Martino, Vanesa López, Analía Van Cauteren; Universalización de la escolaridad y espacialidad, ¿seremos capaces de pensar formas de espacialidad que alojen a todxs? / María Florencia Serra, Alejandra Castro; La oportunidad del encuentro: algunas reflexiones en torno a la (co)construcción de conocimientos en la investigación sobre espacialidad en la escuela / Alejandra Castro, Silvia Oliva, María Florencia Serra; PARTE 2 Espacios y Tiempos en la escuela secundaria. Escuelas secundarias: actores, apropiaciones y usos del espacio escolar / Alejandra Castro, Sofía Álvarez, Pablo Fonseca, Vanina Mingolla Córdoba; La temporalidad que hemos aprendido. Acerca de la forma escolar, sus enseñanzas e incomodidades / Analía Van Cauteren; Desde la escuela: Murales y Registros de Asistencia. Una mirada sobre la intermitente ausencia/presencia en el tiempo escolar / Andrea Martino; Espacios y tiempos en la escuela secundaria. El caso de dos instituciones de la ciudad de Córdoba / María Florencia Serra, Analía Van Cauteren, Luisina Zanuttini; Repasando la autoridad pedagógica en tiempos y espacios escolares. Incertidumbres del presente / Liliana del C. Abrate, María Eugenia Lopez, Sandra María Gómez; PARTE 3 Diseño y usos de la espacialidad escolar. Escuela, Estado e Industria. Las bases modernas de institucionalización de la educación / Silvia Oliva; Repensar el espacio escolar existente en escuelas de nivel medio. El trabajo de Investigación como transición cognitiva / Federico Litvin, Mariano Faraci; Mobiliario escolar. Uso y relación con las prácticas educativas en escuelas secundarias de Córdoba / Silvia Oliva, Luisina Zanuttini, Federico de la Fuente, Belén Franco. |
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| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
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| publishDate | 2020 |
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| spelling | rdu-unc.158002021-08-26T09:52:30Z Espacialidad y educación: reflexiones y experiencias desde la investigación Castro, Alejandra Oliva, Silvia Patricia Martino, Andrea Serra, Florencia Zanuttini, Luisina Van Cauteren, Analía De La Fuente, Federico López, Vanesa Franco, Belén Álvarez, Sofía Fonseca, Pablo Mingolla Córdoba, Vanina Abrate, Liliana Faraci, Mariano Litvin, Federico Castro, Alejandra Oliva, Silvia Derecho a la Educación Ciencias de la Educación Diseño Industrial INTRODUCCIÓN / Alejandra Castro, Silvia Oliva; PARTE 1 Espacialidad: Políticas educativas y procesos de escolarización. Políticas educativas y procesos de escolarización en la escuela secundaria: reflexiones en los albores del siglo XXI en Argentina / Alejandra Castro, Andrea Martino, Vanesa López, Analía Van Cauteren; Universalización de la escolaridad y espacialidad, ¿seremos capaces de pensar formas de espacialidad que alojen a todxs? / María Florencia Serra, Alejandra Castro; La oportunidad del encuentro: algunas reflexiones en torno a la (co)construcción de conocimientos en la investigación sobre espacialidad en la escuela / Alejandra Castro, Silvia Oliva, María Florencia Serra; PARTE 2 Espacios y Tiempos en la escuela secundaria. Escuelas secundarias: actores, apropiaciones y usos del espacio escolar / Alejandra Castro, Sofía Álvarez, Pablo Fonseca, Vanina Mingolla Córdoba; La temporalidad que hemos aprendido. Acerca de la forma escolar, sus enseñanzas e incomodidades / Analía Van Cauteren; Desde la escuela: Murales y Registros de Asistencia. Una mirada sobre la intermitente ausencia/presencia en el tiempo escolar / Andrea Martino; Espacios y tiempos en la escuela secundaria. El caso de dos instituciones de la ciudad de Córdoba / María Florencia Serra, Analía Van Cauteren, Luisina Zanuttini; Repasando la autoridad pedagógica en tiempos y espacios escolares. Incertidumbres del presente / Liliana del C. Abrate, María Eugenia Lopez, Sandra María Gómez; PARTE 3 Diseño y usos de la espacialidad escolar. Escuela, Estado e Industria. Las bases modernas de institucionalización de la educación / Silvia Oliva; Repensar el espacio escolar existente en escuelas de nivel medio. El trabajo de Investigación como transición cognitiva / Federico Litvin, Mariano Faraci; Mobiliario escolar. Uso y relación con las prácticas educativas en escuelas secundarias de Córdoba / Silvia Oliva, Luisina Zanuttini, Federico de la Fuente, Belén Franco. Fil: Castro, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Oliva, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: Oliva, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología; Argentina. Fil: Martino, Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Martino, Andrea. Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba. Instituto de Capacitación e Investigación de los Educadores de Córdoba; Argentina. Fil: Serra, Florencia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes; Argentina. Fil: Serra, Florencia. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Argentina. Fil: Serra, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Zanuttini, Luisina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: Zanuttini, Luisina. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. Fil: Zanuttini, Luisina. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Fil: Zanuttini, Luisina. Universidad Nacional de Rosario; Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina. Fil: Zanuttini, Luisina. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología; Argentina. Fil: Van Cauteren, Analía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: De La Fuente, Federico. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: De La Fuente, Federico. Universidad Nacional de Villa María, Córdoba; Argentina. Fil: López, Vanesa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: López, Vanesa. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. Fil: Franco, Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: Franco, Belén. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba; Argentina. Fil: Franco, Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología; Argentina. Fil: Álvarez, Sofía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Fonseca, Pablo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Mingolla Córdoba, Vanina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Abrate, Liliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Faraci, Mariano. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: Litvin, Federico. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. En esta compilación reunimos los avances y reflexiones del trabajo realizado por los integrantes del equipo de investigación del proyecto titulado El derecho a la escolariza- ción secundaria. Aportes para la (de)cons- trucción de las condiciones de escolarización y el formato escolar, que se desarrolla en el marco de la convocatoria para proyectos de investigación 2018-2021 de la Secretaría de Ciencia y Técnica (SECyT) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). El objetivo de esta publicación responde también a nuestra convicción de la necesidad de comunicar públicamente los resultados de los estudios producidos en el contexto de la universidad pública. Fil: Castro, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Oliva, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: Oliva, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología; Argentina. Fil: Martino, Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Martino, Andrea. Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba. Instituto de Capacitación e Investigación de los Educadores de Córdoba; Argentina. Fil: Serra, Florencia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes; Argentina. Fil: Serra, Florencia. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Argentina. Fil: Serra, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Zanuttini, Luisina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: Zanuttini, Luisina. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. Fil: Zanuttini, Luisina. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Fil: Zanuttini, Luisina. Universidad Nacional de Rosario; Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina. Fil: Zanuttini, Luisina. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología; Argentina. Fil: Van Cauteren, Analía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: De La Fuente, Federico. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: De La Fuente, Federico. Universidad Nacional de Villa María, Córdoba; Argentina. Fil: López, Vanesa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: López, Vanesa. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. Fil: Franco, Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: Franco, Belén. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba; Argentina. Fil: Franco, Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología; Argentina. Fil: Álvarez, Sofía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Fonseca, Pablo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Mingolla Córdoba, Vanina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Abrate, Liliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Faraci, Mariano. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. Fil: Litvin, Federico. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. 2020-08-06T16:04:19Z 2020-08-06T16:04:19Z 2020 book Espacialidad y educación: reflexiones y experiencias desde la investigación / Silvia Patricia Oliva ... [et al.]; compilado por Alejandra Castro; Silvia Patricia Oliva. 1a ed. - Córdoba: Silvia Patricia Oliva, 2020. 9789878640990 http://hdl.handle.net/11086/15800 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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