Migraciones digitales: el desafío de diseñar espacios virtuales de aprendizaje
Fil: Morchio, María José. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.
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2020
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| author | Morchio, María José Flores, Carolina Elisa Portilla, Francisca |
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| collection | Repositorio Digital Universitario |
| description | Fil: Morchio, María José. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. |
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| id | rdu-unc.15421 |
| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
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| publishDate | 2020 |
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| spelling | rdu-unc.154212020-06-19T05:05:13Z Migraciones digitales: el desafío de diseñar espacios virtuales de aprendizaje Morchio, María José Flores, Carolina Elisa Portilla, Francisca Recursos digitales Tecnología Aprendizaje TIC Educación Comunicación Información Internet Metodología Docentes Alumnos Ciberespacio Conocimiento Digital Migración Fil: Morchio, María José. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. Fil: Morchio, María José. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba; Argentina. Fil: Flores, Carolina Elisa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. Fil: Portilla, Francisca. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. Las tecnologías de la comunicación y de la información (TIC) constituyen un fenómeno “multiforme y omnicomprensivo” que atraviesa todas las fases de la sociedad. Las tecnologías están presentes en distintos niveles tales como el micro, meso, macro y meta social, más allá de los usos específicos que tienen en cada nivel, de su utilidad y de los riesgos que las mismas supongan, la presencia de las tecnologías aparece como ubicua, indispensable e innovadora (Weiser, M: 1999) para nuestra sociedad. Las tecnologías, en consecuencia, se cruzan también con el campo de la educación; la influencia de las mismas se torna más amplia si consideramos a este segundo proceso como algo permanente, no limitado a lo que ocurre dentro de las aulas ni a las edades en que habitualmente se escolarizan las personas. Podríamos decir que ambas, tecnologías y educación, funcionan como ejes que atraviesan nuestra vida cotidiana y a la vez son atravesadas por ella. Fil: Morchio, María José. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. Fil: Morchio, María José. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba; Argentina. Fil: Flores, Carolina Elisa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. Fil: Portilla, Francisca. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. 2020-06-19T03:17:13Z 2020-06-19T03:17:13Z 2018-05 conferenceObject http://hdl.handle.net/11086/15421 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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