Interpretación simultánea, consecutiva y traducción a la vista : convergencias y divergencias en la preparación del intérprete profesional

En este trabajo se presentan algunas de las convergencias y divergencias significativas propias de la preparación del intérprete profesional, relacionadas tanto con la preparación para los diferentes modos de interpretación (traducción a la vista, consecutiva y simultánea) como con la preparación de...

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Bibliographic Details
Main Author: Lorenzo, Gabriela F.
Other Authors: Sestopal, María Dolores
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2013
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11086/1135
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institution Universidad Nacional de Cordoba
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publishDate 2013
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spelling rdu-unc.11352023-05-31T12:07:14Z Interpretación simultánea, consecutiva y traducción a la vista : convergencias y divergencias en la preparación del intérprete profesional Las modalidades de interpretación aplicadas a los discursos médicos Lorenzo, Gabriela F. Sestopal, María Dolores Interpretación simultánea Interpretación médica Traducción a la vista Terminología Preparación previa En este trabajo se presentan algunas de las convergencias y divergencias significativas propias de la preparación del intérprete profesional, relacionadas tanto con la preparación para los diferentes modos de interpretación (traducción a la vista, consecutiva y simultánea) como con la preparación del tema (gestión terminológica y desarrollo del conocimiento extralingüístico). En función de la consigna del trabajo final, se hará referencia tanto a los posibles problemas relacionados con el ejercicio de los diferentes modos de interpretación y sus particularidades como a los que pueden presentarse con respecto al tema y su profundización: conceptual y terminológica. El objetivo de este trabajo es mostrar la diversidad de aspectos de la preparación del intérprete profesional. 2013 2013-11-13T15:37:25Z 2013-11-13T15:37:25Z 2013-11-13 bachelorThesis http://hdl.handle.net/11086/1135 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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