Flexibilidad curricular en la Educación Superior: algunas perspectivas para su análisis y ejemplos en la educación agronómica
Fil: Nieto Caraveo, Luz María. Universidad Autónoma de San Luis Potosí; México.
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Asociación Mexicana de Educación Agrícola Superior
2019
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| description | Fil: Nieto Caraveo, Luz María. Universidad Autónoma de San Luis Potosí; México. |
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| id | rdu-unc.10928 |
| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
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| publisher | Asociación Mexicana de Educación Agrícola Superior |
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| spelling | rdu-unc.109282021-06-09T19:33:29Z Flexibilidad curricular en la Educación Superior: algunas perspectivas para su análisis y ejemplos en la educación agronómica Nieto Caraveo, Luz María Flexibilidad educativa Modelo centrado en aprendizaje Flexibilidad curricular Currículum e innovación Procesos curriculares Flexibilidad académica Flexibilidad pedagógica Flexibilidad administrativa Apertura y movilidad Educación Superior Fil: Nieto Caraveo, Luz María. Universidad Autónoma de San Luis Potosí; México. La noción de flexibilidad de la educación superior adquiere fuerza reciente en México a partir de las políticas educativas nacionales. Los dos referentes básicos, por sus repercusiones en los mecanismos actuales de financiamiento, planeación y evaluación son "La Educación Superior en el Siglo XXI" de la ANUIES y el "Programa Nacional de Educación Superior 2000-2006". La flexibilidad aparece en las políticas e instrumentos nacionales como una de las características fundamentales del Nuevo Enfoque Educativo. Fil: Nieto Caraveo, Luz María. Universidad Autónoma de San Luis Potosí; México. 2019-01-21T19:29:28Z 2019-01-21T19:29:28Z 2002-10-24 conferenceObject http://hdl.handle.net/11086/10928 spa 11086/16382 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Asociación Mexicana de Educación Agrícola Superior |
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