Comisión de Enseñanza Secundaria y de Pregrado Informe 2
Fil: Carranza, Raquel. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.
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Universidad Nacional de Córdoba
2019
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Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/10790 |
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author | Carranza, Raquel Franchi, Nicolás Orlando Gangoso, Zulma Guerra, Aldo Guzmán, Claudia Lombroni, Fernando Manzotti, Marcelo Molina, Stella Soisa, Cecilia |
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spelling | rdu-unc.107902021-11-17T16:46:50Z Comisión de Enseñanza Secundaria y de Pregrado Informe 2 Carranza, Raquel Franchi, Nicolás Orlando Gangoso, Zulma Guerra, Aldo Guzmán, Claudia Lombroni, Fernando Manzotti, Marcelo Molina, Stella Soisa, Cecilia Planificación Estratégica Participativa Informe de comisión Integración con el medio Método FODA Objetivos y líneas de acción Segunda dimensión de análisis transversal Fil: Carranza, Raquel. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Franchi, Nicolás Orlando. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Gangoso, Zulma. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Guerra, Aldo. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Guzmán, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Lombroni, Fernando. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Manzotti, Marcelo. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Molina, Stella. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Soisa, Cecilia. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Secundaria; Argentina. Fil: Spadiliero De Lutri, Mirta. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Segunda dimensión de análisis transversal: integración con el medio (interinstitucional). Fil: Carranza, Raquel. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Franchi, Nicolás Orlando. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Gangoso, Zulma. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Guerra, Aldo. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Guzmán, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Lombroni, Fernando. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Manzotti, Marcelo. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Molina, Stella. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Soisa, Cecilia. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Secundaria; Argentina. Fil: Spadiliero De Lutri, Mirta. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. 2019-01-09T20:33:40Z 2019-01-09T20:33:40Z 2017 workingPaper http://hdl.handle.net/11086/10790 spa 11086/16388 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Universidad Nacional de Córdoba |
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