Análisis de Consistencia Interna de la Escala Bayley del Desarrollo Infantil para la Ciudad de Córdoba (Primer año de Vida)
El presente trabajo plantea la necesidad de contar en la provincia de Córdoba con instrumentos que permitan medir el desarrollo global del niño de manera práctica y objetiva. Por este motivo se analizó la confiabilidad de la escala de Bayley en nuestro medio para el primer año de vida. Esta investig...
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| Published: |
Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, Conicet-UNC)
2005
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| author | Rodríguez, M. Calderón, L. Cabrera, L. Ibarra, N. Moya, P. Faas, A. E. |
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| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, Conicet-UNC) |
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| spelling | oai:ojs.revistas.unc.edu.ar:article-5402021-04-29T23:14:46Z Análisis de Consistencia Interna de la Escala Bayley del Desarrollo Infantil para la Ciudad de Córdoba (Primer año de Vida) Rodríguez, M. Calderón, L. Cabrera, L. Ibarra, N. Moya, P. Faas, A. E. desarrollo temprano escala Bayley confiabilidad El presente trabajo plantea la necesidad de contar en la provincia de Córdoba con instrumentos que permitan medir el desarrollo global del niño de manera práctica y objetiva. Por este motivo se analizó la confiabilidad de la escala de Bayley en nuestro medio para el primer año de vida. Esta investigación integra un proyecto de mayor alcance cuya finalidad es adaptar el test mencionado y generar un baremo local. Se evaluó la consistencia interna de las subescalas Mental y de Psicomotricidad calculando el Coeficiente Alfa de Cronbach para cada grupo de edad. Los resultados que se obtuvieron para ambas escalas fueron satisfactorios en todos los grupos de edad, permitiendo contar con un instrumento confiable para evaluar el estado del desarrollo neuroconductual del niño durante los 12 primeros meses de vida. Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, Conicet-UNC) 2005-06-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/540 10.35670/1667-4545.v5.n1.540 Revista Evaluar; Vol. 5 Núm. 1 (2005); 55-69 1667-4545 10.35670/1667-4545.v5.n1 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/540/480 Derechos de autor 2005 M. Rodríguez, L. Calderón, L. Cabrera, N. Ibarra, P. Moya, A. E. Faas http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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