Antonio Sobral: heterodoxia y educación
En un reciente trabajo, César Tcach recupera dos figuras claves d e l pen samiento "heterodoxo" de Córdoba: la de Amadeo Sabauini y Saúl Taborda. l El análisis de sus relaciones en e l ord en de la problem ática político- educativa, corrobora una ligazón fundada en objetivos comunes y recl...
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Centro de Estudios Avanzados
2011
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| description | En un reciente trabajo, César Tcach recupera dos figuras claves d e l pen samiento "heterodoxo" de Córdoba: la de Amadeo Sabauini y Saúl Taborda. l El análisis de sus relaciones en e l ord en de la problem ática político- educativa, corrobora una ligazón fundada en objetivos comunes y reclama la incorporación de un tercer hombre: Antonio Sobral.Esta es una breve reflexión que gira en torno a la c reación de la Escuela Normal Provincial y a la figura de Antonio Sobral, visto junto a quienes lo apoyaran en esta e mpresa: SaúlTaborda y quien la promoviera, desde su liderazgo político: Amadeo Sabanini. |
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| spelling | oai:ojs.revistas.unc.edu.ar:article-3972018-06-12T14:28:05Z Antonio Sobral: heterodoxia y educación Roitenburd, Silvia En un reciente trabajo, César Tcach recupera dos figuras claves d e l pen samiento "heterodoxo" de Córdoba: la de Amadeo Sabauini y Saúl Taborda. l El análisis de sus relaciones en e l ord en de la problem ática político- educativa, corrobora una ligazón fundada en objetivos comunes y reclama la incorporación de un tercer hombre: Antonio Sobral.Esta es una breve reflexión que gira en torno a la c reación de la Escuela Normal Provincial y a la figura de Antonio Sobral, visto junto a quienes lo apoyaran en esta e mpresa: SaúlTaborda y quien la promoviera, desde su liderazgo político: Amadeo Sabanini. Centro de Estudios Avanzados 2011-08-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/397 10.31050/re.v0i3.397 Estudios digital; Núm. 3 (1994); pp. 5-15 1852-1568 0328-185X 10.31050/re.v0i3 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/397/369 Derechos de autor 2019 Estudios digital |
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