Análisis de los m otivos de consulta reportaados por familias de niños/as con Altas Capaacidades Intelectuales (A CI)
El presente trabajo describe los motivos de consulta de padres y madres que acuden al Servicio de Neuropsicología, Área Infantil de la Faculttad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba, durante el periodo: febrero 2016- mayo 2018; cuyos hijos/as dan cuenta de indicadores de Altas Capacidades...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/25065 |
| _version_ | 1811171191009837056 |
|---|---|
| author | Irueste, Paula Mazza, Pamela Rocío Nicolás, Facundo |
| author_facet | Irueste, Paula Mazza, Pamela Rocío Nicolás, Facundo |
| author_sort | Irueste, Paula |
| collection | Portal de Revistas |
| description | El presente trabajo describe los motivos de consulta de padres y madres que acuden al Servicio de Neuropsicología, Área Infantil de la Faculttad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba, durante el periodo: febrero 2016- mayo 2018; cuyos hijos/as dan cuenta de indicadores de Altas Capacidades Intelectuales (ACI). Metodología: estudio descriptivo, de corte transversal, cuantitativo. Los datos se recabaron de una ficha de relevamiento de datos y una entrevista en profundidad. La muestra estuvo constituida por 100 familias de la provincia de Córdoba. Se elaboraron categorías, que permiten dar a conocer las inquietudes principales de los consultantes. Resultados: Los resultados dan cuenta de cuatro grandes categorías de consulta: Desempeño superior al de su rango etario, sospecha de altas capacidades intelectuales (45%); Problemmas de conducta acompañados de sospecha de altas capacidades (41%); Sosspecha de Altas Capacidades acompañada de problemas relacionales (4%); Problemas de Conducta (10%). Discusión: es importante hacer foco en el grado de conocimiento que se tiene acerca de las Altas Capacidades en los entornos significativos de los/as niños/as, dado que el desconocimiento puede llevar a la confusión diagnóstica y patologización de la infancia tomanddo relevancia las dificultades comportamentales por encima de la potencialidad. Es necesario contar con una detección temprana de potencialidades con el fin de evitar las consecuencias negativas de una invisibilización de las necesiidades clínicas y educativas particulares de esta población en estudio. |
| format | Online |
| id | oai:ojs.revistas.unc.edu.ar:article-25065 |
| institution | Universidad Nacional de Cordoba |
| language | spa |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica |
| record_format | ojs |
| spelling | oai:ojs.revistas.unc.edu.ar:article-250652019-12-26T19:57:51Z Análisis de los m otivos de consulta reportaados por familias de niños/as con Altas Capaacidades Intelectuales (A CI) Irueste, Paula Mazza, Pamela Rocío Nicolás, Facundo Motivos de consulta Identificación Altas Capacidades Intelectuales El presente trabajo describe los motivos de consulta de padres y madres que acuden al Servicio de Neuropsicología, Área Infantil de la Faculttad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba, durante el periodo: febrero 2016- mayo 2018; cuyos hijos/as dan cuenta de indicadores de Altas Capacidades Intelectuales (ACI). Metodología: estudio descriptivo, de corte transversal, cuantitativo. Los datos se recabaron de una ficha de relevamiento de datos y una entrevista en profundidad. La muestra estuvo constituida por 100 familias de la provincia de Córdoba. Se elaboraron categorías, que permiten dar a conocer las inquietudes principales de los consultantes. Resultados: Los resultados dan cuenta de cuatro grandes categorías de consulta: Desempeño superior al de su rango etario, sospecha de altas capacidades intelectuales (45%); Problemmas de conducta acompañados de sospecha de altas capacidades (41%); Sosspecha de Altas Capacidades acompañada de problemas relacionales (4%); Problemas de Conducta (10%). Discusión: es importante hacer foco en el grado de conocimiento que se tiene acerca de las Altas Capacidades en los entornos significativos de los/as niños/as, dado que el desconocimiento puede llevar a la confusión diagnóstica y patologización de la infancia tomanddo relevancia las dificultades comportamentales por encima de la potencialidad. Es necesario contar con una detección temprana de potencialidades con el fin de evitar las consecuencias negativas de una invisibilización de las necesiidades clínicas y educativas particulares de esta población en estudio. Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2019-11-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/25065 Research Yearbook, Faculty of Psychology; Vol. 4 No. 1 (2019): III Congreso Internacional de Psicología “CIENCIA Y PROFESIÓN”: Desafíos para la construcción de una psicología regional; 15-23 Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología; Vol. 4 Núm. 1 (2019): III Congreso Internacional de Psicología “CIENCIA Y PROFESIÓN”: Desafíos para la construcción de una psicología regional; 15-23 1853-0354 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/25065/24345 |
| spellingShingle | Motivos de consulta Identificación Altas Capacidades Intelectuales Irueste, Paula Mazza, Pamela Rocío Nicolás, Facundo Análisis de los m otivos de consulta reportaados por familias de niños/as con Altas Capaacidades Intelectuales (A CI) |
| title | Análisis de los m otivos de consulta reportaados por familias de niños/as con Altas Capaacidades Intelectuales (A CI) |
| title_full | Análisis de los m otivos de consulta reportaados por familias de niños/as con Altas Capaacidades Intelectuales (A CI) |
| title_fullStr | Análisis de los m otivos de consulta reportaados por familias de niños/as con Altas Capaacidades Intelectuales (A CI) |
| title_full_unstemmed | Análisis de los m otivos de consulta reportaados por familias de niños/as con Altas Capaacidades Intelectuales (A CI) |
| title_short | Análisis de los m otivos de consulta reportaados por familias de niños/as con Altas Capaacidades Intelectuales (A CI) |
| title_sort | analisis de los m otivos de consulta reportaados por familias de ninos as con altas capaacidades intelectuales a ci |
| topic | Motivos de consulta Identificación Altas Capacidades Intelectuales |
| topic_facet | Motivos de consulta Identificación Altas Capacidades Intelectuales |
| url | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/25065 |
| work_keys_str_mv | AT iruestepaula analisisdelosmotivosdeconsultareportaadosporfamiliasdeninosasconaltascapaacidadesintelectualesaci AT mazzapamelarocio analisisdelosmotivosdeconsultareportaadosporfamiliasdeninosasconaltascapaacidadesintelectualesaci AT nicolasfacundo analisisdelosmotivosdeconsultareportaadosporfamiliasdeninosasconaltascapaacidadesintelectualesaci |