Regulación de comportamientos a partir de Llamados de Atención, en dos escuelas

La presente comunicación aborda un tema que se inscribe en nuestro proyecto La inclusión educativa en el nivel secundario. Análisis de significaciones, políticas y prácticas institucionales en dos escuelas de gestión estatal de la ciudad de Córdoba (SECyT 2014/2015). Analizamos los Llamados de Atenc...

• Main Author: Fabietti, Graciela
• Format: Online
• Language: spa
• Published: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2017
• Online Access: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/19069