Repensar la convivencia en la escuela primaria. Un estudio de caso de Acuerdos Escolares de Convivencia en Córdoba

La ponencia se inscribe en el proyecto de investigación “Enseñanza, Evaluación y Disciplina como dispositivos formativos” (SECYT-UNC, 2012-2014) que dirigimos con la Dra. Adela Coria, y a la vez, retoma parte de mi presentación en el Simposio “El sentido de la escuela y la educación” realizado en la...

• Main Author: Alterman, Nora
• Format: Online
• Language: spa
• Published: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2017
• Online Access: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/19068