El proceso público de producción de argumentos y definiciones en torno de la Unidad Pedagógica en la escuela primaria

En esta ponencia ofrecemos algunas líneas de análisis acerca del proceso público de producción de argumentos y definiciones en torno de la Unidad Pedagógica en la escuela primaria a partir de la Resolución 174/12 del Consejo Federal de Educación (CFE), y su correspondiente anexo, así como de una ser...

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Bibliographic Details
Main Authors: Basel, Paula, Ducant, Emilio, Picca, Silvina
Format: Online
Language:spa
Published: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2017
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/19065