Identificación de Problemáticas en Procesos de Enseñanza - Aprendizaje entre Estudiantes de Psicología de la UNC
Desde el equipo de Cátedra de una asignatura del 2do año de la Licenciatura en Psicología de la Facultad de Psicología UNC en el año 2015 iniciamos un proyecto titulado “Identificación y abordaje de problemáticas en los procesos de enseñanza- aprendizaje entre estudiantes del segundo año de la carre...
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica
2017
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Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/18888 |
Identificación de problemáticas en Procesos de Enseñanza-Aprendizaje entre estudiantes de Psicología de la UNC
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