El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Se presentan los resultados alcanzados del Proyecto de Extensión “Trabajo agrario y condiciones de salud. Una falsa antinomia: trabajar para vivir o estar sano para trabajar”, actualmente en desarrollo. Aborda un área de vacancia de conocimientos constituido por el eje conceptual salud - trabajo...
Se presentan los resultados alcanzados del Proyecto de Extensión “Trabajo agrario y condiciones de salud. Una falsa antinomia: trabajar para vivir o estar sano para trabajar”, actualmente en desarrollo. Aborda un área de vacancia de conocimientos constituido por el eje conceptual salud - trabajo agrario – ambiente. Pretende conocer para transformar las condiciones de vida de esa población, además de fortalecer desde la Universidad un área de trabajo interdisciplinario e intersectorial dedicado a desarrollar acciones de sensibilización, divulgación y formación continua en la problemática de la salud rural. La propuesta fue elaborada a partir de una demanda de cinco organizaciones sociales de la localidad de Arana (La Plata. Buenos Aires. Argentina), preocupadas por las enfermedades recurrentes que afectan a los y las trabajadoras rurales. En su formulación participaron estudiantes, graduados y docentes de las siguientes Facultades de la UNLP: Humanidades y Ciencias de la Educación, Ciencias Exactas, Psicología y Ciencias Médicas. Fue subsidiado por la UNLP (2012) constituyéndose la Facultad de Trabajo Social como Unidad Ejecutora del mismo. Este proyecto está dirigido a una población de 80 trabajadores rurales y sus familias, vulnerada en sus derechos fundamentales por una triple estigmatización: ser migrante, precarizada y pobre. Profundiza un proceso de intervención llevado a cabo por la Cátedra Libre de Salud y Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Exactas que durante el 2010 capacitó a trabajadores rurales en temáticas vinculadas a la salud, tales como: microorganismos patógenos y sustancias tóxicas, prevención de enfermedades y aproximaciones a los daños producidos por agro tóxicos. La propuesta en curso, está en la tarea de desnaturalizar la enfermedad padecida por las y los trabajadores rurales, introduciendo la noción de salud como proceso determinado por las relaciones de clase, género y etnia-cultura. Sostiene que la desigualdad social produce que los sujetos sanen, enfermen o mueran de un modo similarmente desigual a como están distribuida la riqueza en una sociedad. El proceso de intervención comprende la realización de un relevamiento socio-sanitario ejecutado por los trabajadores, plenarios con las organizaciones participantes, talleres de formación de promotores rurales, realización de jornadas de salud para la realización de estudios oftalmológicos y hematológicos realizados con la capacidad instalada y los recursos humanos de la UNLP. La difusión de hallazgos y presentación de informes a los sectores involucrados, constituirá un aporte a la formulación de políticas públicas que aborden sistemáticamente la problemática del trabajo rural y la salud de su gente.
