Estrategias, instrumentos y programas para la identificación y educación del talento
El presente trabajo posee un carácter de revisión teórica e instrumental y se propone suministrar una introducción a la problemática de la superdotación y el talento. En primer lugar, se revisan los tests y escalas utilizadas más frecuentemente para la identificación de los niños y adolescentes tale...
Main Authors: | Pérez, Edgardo, Furlán, Luis, Heredia, Daniel, Lescano, carolina |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica
2015
|
Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/12860 |
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