El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
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que dictes.
Estrategias de Intervencion comunitaria en el Programa de Salud Integral y Desarrollo del Joven
El Servicio de Extensión “Apoyo a los Programas de Promoción y Prevención de la Salud” elaboró una propuesta de asesoramiento y trabajo conjunto a los fines de contribuir a la inserción y ejecución estratégica del Programa de Crecimiento y Desarrollo del adolescente del área programática del Centr...
El Servicio de Extensión “Apoyo a los Programas de Promoción y Prevención de la Salud” elaboró una propuesta de asesoramiento y trabajo conjunto a los fines de contribuir a la inserción y ejecución estratégica del Programa de Crecimiento y Desarrollo del adolescente del área programática del Centro de Salud Nº 33 de la Ciudad de Córdoba, programa que está en proceso de expansión en la zona norte de la ciudad de Córdoba. Para promover la salud y la prevención en la población adolescentes, se propuso fortalecer líneas de trabajo comunitario del equipo de salud, tendientes a responder a las problemáticas particulares de esa franja poblacional, apoyándose en sus fortalezas y potencialidades, considerándolos como sujetos activos/ciudadanos con derechos y responsabilidades. Los objetivos fueron: I) Desarrollar acciones de promoción y prevención para el cuidado de la salud de los jóvenes y establecer un vínculo del joven con el equipo de salud. II) Favorecer y propiciar “espacios de encuentro” entre la comunidad y el equipo de salud local. IV) Identificar concepciones y “representaciones de salud” de la comunidad adolescente. V) Organizar encuentros y actividades intersectoriales de programación para diseñar un plan de acción que contemple las necesidades y particularidades de los jóvenes. Metodología se enmarcó dentro de la estrategia de Programación Local Participativa (PLP). Esto implicó monitorear todo el proceso de inserción, diagnostico participativo, programación y evaluación, de manera que todos los actores intervinieran en la identificación de necesidades o problemas de salud, y trabajaran en el diseño y puesta en práctica de las alternativas y propuestas a seguir. Como estrategia de intervención grupal se realizaron talleres de socialización, en los cuales se desarrollaron actividades de recreación y educación para la salud. Se trabajó en la construcción de indicadores de resultado y proceso para monitorear el proceso en términos de inclusión al programa de salud, participación de los jóvenes en las actividades grupales y apropiación de los derechos; coordinación con otros programas intra institucionales e interinstitucionales.Resultados: Se ha conformado un equipo de trabajo interdisciplinario. Se cambio la mirada de los adolescentes con respecto al centro de salud, generando un sentido de pertenencia y apropiación del espacio, se transformó el vínculo entre profesionales y adolescentes promoviendo un acercamiento y comunicación. Se fomentó la creatividad y producción de los jóvenes a través de actividades recreativas. A través de las actividades se detectó la problemática de la alimentación, se trabajaron pautas para una alimentación saludable.
