Contextualización del discurso docente y explicaciones científicas en el aula de ciencia. Un estudio de caso durante la residencia docente
En este trabajo se analiza el discurso de una futura profesora durante la construcción conjunta de la explicación acerca de un fenómeno cotidiano en un aula de nivel secundario. Su discurso es interpretado desde los niveles de conceptualización de la materia y la noción de gravedad semántica. La inv...
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Portal de Revistas |
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| Main Authors: | Cutrera, Guillermo, Massa, Marta, Stipcich, Silvia |
| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2019
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| Online Access: |
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26553 |