Aportes desde la bioética para la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en la escuela común a través de la musicoterapia /

La tesis reflexiona sobre los aportes de la musicoterapia en la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales (NEE) en la escolaridad común. Tomando como punto de partida su reconocimiento como sujetos éticos, históricos, políticos, culturales e integrantes de una comunidad - y no...

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Bibliographic Details
Main Author: Kekutt, Cecilia
Other Authors: Sussatelli, Alberto (Thesis advisor)
Format: Thesis Book
Published: Córdoba : [s.n.], 2015
Subjects:
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