La educación entre pares como factor protector psicosocial en el nivel medio para prevenir el uso indebido de drogas /

En el contexto actual donde predominan valores e ideales donde el hombre es mirado como consumidor, miramos a los adolescentes como etapa de la vida que reconstruye su identidad, implicados como protagonistas de la escena social. La problemática del uso indebido de drogas ha avanzado en estas última...

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Bibliographic Details
Main Author: Muñoz, Lorena Silvina
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Córdoba RA : [s.n.], 2012
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Description
Summary:En el contexto actual donde predominan valores e ideales donde el hombre es mirado como consumidor, miramos a los adolescentes como etapa de la vida que reconstruye su identidad, implicados como protagonistas de la escena social. La problemática del uso indebido de drogas ha avanzado en estas últimas décadas invadiendo los distintos espacios sociales donde se encuentran inmersos los adolescentes. Uno de esos espacios de permanencia y pertenencia, es la escuela, la cual se constituye como el lugar donde se adquiere el conocimiento y también donde interactúa con el otro, por esto se constituye en ámbito de trabajo e implementación de estrategias que generan en los jóvenes la posibilidad de ser protagonistas. Una de estas estrategias se denomina Educación entre Pares, construcción del conocimiento en conjunto que se desarrolla en una charla entre adolescentes. A partir de la experiencia desarrollada en dos instituciones educativas del ámbito público y privado, del nivel secundario se realiza una investigación descriptiva de reporte de casos, tomando como técnica de recolección de datos, encuesta con preguntas abiertas y cerradas a 15 jóvenes que participan del proyecto como educadores. Aquí se argumenta la estrategia de Educación entre pares como factor protector psicosocial en el nivel medio para prevenir el uso indebido de drogas.
Physical Description:65 h. : il., 29 cm.