El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Eventos estresantes y afrontamiento en niños y niñas de 10 a 13 años. Villa del Totoral y San José de la Dormida, Provincia de Córdoba /
La presente investigación partió del supuesto de que diferentes sucesos propios del desarrollo del niño (sucesos vitales), como los ligados a la situación escolar y a la relación con los integrantes de la familia y amigos, algunas veces pueden traer consecuencias negativas a la salud. Existen tambié...
|a Eventos estresantes y afrontamiento en niños y niñas de 10 a 13 años. Villa del Totoral y San José de la Dormida, Provincia de Córdoba /
|c Carmen Juana Rosas.
260
|a Córdoba RA :
|b [s.n.],
|c 2011
300
|a [7],73 h. :
|b graf., tabl.,
|c 29 cm.
502
|a Tesis - Maestría en Salud Materno Infantil - Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Secretaria de Graduados en Ciencias de la Saluds, 2011
520
|a La presente investigación partió del supuesto de que diferentes sucesos propios del desarrollo del niño (sucesos vitales), como los ligados a la situación escolar y a la relación con los integrantes de la familia y amigos, algunas veces pueden traer consecuencias negativas a la salud. Existen también aquellos sucesos cotidianos que pueden ser evaluados como estresantes, por ejemplos algunas consecuencias derivadas de carencias materiales en el hogar o peleas ocasionales. Se define al estrés infantil como el proceso adaptativo que surge a partir de la interacción con los estímulos evaluados como estresantes, frente a los cuales el sujeto considera que sus recursos personales son insuficientes, siendo esto lo que provoca alteraciones en el la salud.
