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bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
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Abuso sexual infantojuvenil estudio comparativo entre el abuso sexual intrafamiliar y extrfamiliar
Se realiza un estudio observacional analítico y retrospectivo sobre una muestra de 140 casos de niños y adolescentes entre 1 mes y 19 años de edad, que sufrieron Abuso Sexual (AS), con el objeto de detectar y comparar las áreas de funcionamiento psíquico afectadas, como la existencia y tipo de expre...
Se realiza un estudio observacional analítico y retrospectivo sobre una muestra de 140 casos de niños y adolescentes entre 1 mes y 19 años de edad, que sufrieron Abuso Sexual (AS), con el objeto de detectar y comparar las áreas de funcionamiento psíquico afectadas, como la existencia y tipo de expresiones psicopatológicas en los casos de AS incestuoso y no incestuoso, en estos últimos incluida la variable de perpetuación. Los menores fueron asistidos en un período comprendido entre abril de 1989 y abril de 1998 por el Equipo de Asistencia de Urgencia Interdisciplinaria del Comité de Abuso Sexual del Hospital de Niños de la Santísima Trinidad de Córdoba, Argentina. Se realizó una atención integral a partir de la aplicación de una métodología interdisciplinaria. Se incluyeron los casos en los que se pudo determinar la probabilidad de AS, el conocimiento del tipo de relación del victimario con la víctima, la consumación del abuso por un único victimario y la disponibilidad de datos registrados suficientes para caracterizar el tipo de funcionamiento psíquico. Los enfoques diagnósticos y terapéuticos utilizados fueron el Genético Dinámico Profundo de la Dra. Telma Reca y el Elaborativo-Dinámico-Interaccional de la Dra. Anny Speier para el abordaje familiar. El Diagnóstico se estableció según las Clasificaciones DSM IV (americana) y CFTMEA-R-2000 (francesa), que tienen en cuenta la dimensión multiaxial esencial en psicopatología, a fin de complementar diferentes enfoques. Se evaluaron: el grado de deterioro o incapacidad relacionable a la afectación psicopatológica según la Escala de Evaluación de la Actividad Global (EEAG) adaptada a niños (C- GAS), la relación del grupo familiar de convivencia durante la ocurrencia del AS según la Escala de Evaluación Global de la Actividad Relacional (EEGAR) y el grado de severidad del Trastorno por Estrés Postraumático según la PTSS-C-Scale. Se relacionaron las evaluaciones con variables seleccionadas(AU)
