Una invitación a inquietarnos : jugando entre experiencias y reflexiones /
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|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Córdoba :
Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba,
impresión de 2021.
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| Edition: | 1a ed. |
| Subjects: | |
| Online Access: | Acceso al texto completo - WWW FFyH - UNC |
Table of Contents:
- La novedad y la inquietud / Juan Pablo Álvarez.
- Des-instrucciones de juego / Sergio Andrade.
- Instrucciones para una nueva partida / Ayelén Branca y Constanza San Pedro.
- Infancias y política. La niñez como hipótesis de la infancia. Estrategias metodológicas, teóricas, políticas / Sergio Andrade.
- Simón dice. Tensiones entre la idea de libertad y el juego de las reglas / Mariana Cruz y Magali Herranz.
- El merodeo y la educación política con Niñxs / Sergio Andrade.
- Territorialidades. Reflexiones desde la práctica: educación popular y filosofar con niñxs / Sergio Andrade y Sandra Lario.
- La escuela que no quería ser gris. Relatos sobre cómo la organización de lxs niñxs transformó la escuela / Ayelén Branca y Constanza San Pedro.
- El mapa (im)posible. Cartografías colectivas en nuestros territorios / Magalí Herranz y Constanza San Pedro.
- Abriendo las puertas del barrio para jugar, imaginar, crear / Ayelén Branca y Julieta Jaimez.
- Filosofar en la vereda de la biblioteca. Desafíos en espacios no formales de educación / Sandra Lario y Constanza San Pedro.
- Leer desde lo que acontece en mi propio cuerpo para pensar la política de otro modo / Sergio Andrade.
- (i)lógicas. Lectura y escritura: desnaturalizando prácticas en la escuela que nos vuelven sujetxs lectorxs y escritorxs / Sergio Andrade, Alejo González y Sandra Lario.
- Estrategias para la toma de la palabra: puertas y ventanas que provee el arte / Sergio Andrade.
- Las razones que construimos para comunicarnos / Sergio Andrade.
- Filosofar con otrxs. Reflexiones sobre el conocimiento, las infancias y la educación sexual desde nuestro lugar de educadorxs / Sergio Andrade, Magalí Herranz y Constanza San Pedro.
- El lenguaje de la invitación. O sobre un vínculo posible entre los libros álbum y un filosofar colectivo / Magalí Herranz y Constanza San Pedro.
- Sexualidades. Infancias sexuadas. Reconsiderando binarismos y dicotomías / Mariana Cruz y Constanza San Pedro.
- ¿Infancias trans/cuir o lo trans/cuir de la infancia? / Mariana Cruz y Magali Herranz.
- Educación Sexual Integral: una alternativa de reflexión para las prácticas docentes / Sergio Andrade y Matías Borrastero.