Derechos de niñas, niños y adolescentes.

En este material proponemos pensar las infancias y las adolescencias desde una perspectiva de derechos. La invitación es a llevar este enfoque a las escuelas y a nuestra práctica docente cotidiana, a desnaturalizar y visibilizar las miradas que tenemos sobre nuestras y nuestros estudiantes, y a cons...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: Argentina. Ministerio de Educación de la Nación
Format: Book
Language:Spanish
Published: Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2023.
Edition:2a. ed.
Series:(Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la Escuela)
Subjects:
Online Access:Descargar PDF

MARC

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245 1 0 |a Derechos de niñas, niños y adolescentes.  
250 |a 2a. ed.  
260 |a Buenos Aires :   |b Ministerio de Educación de la Nación,   |c 2023.  
300 |a 100 p. :   |b il. col. ;   |c 21x15 cm.  
490 |a (Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la Escuela)  
505 |a 1. Introducción. -- 2. ¿De qué hablamos cuando hablamos de derechos de niñas, niños y adolescentes?. -- 3. Vínculo con la tarea docente. -- 4. Propuestas de actividades para trabajar los derechos de niñas, niños y adolescentes en el aula. -- 5. Recursero.  
520 2 |a En este material proponemos pensar las infancias y las adolescencias desde una perspectiva de derechos. La invitación es a llevar este enfoque a las escuelas y a nuestra práctica docente cotidiana, a desnaturalizar y visibilizar las miradas que tenemos sobre nuestras y nuestros estudiantes, y a considerarlas y considerarlos como sujetos de derecho activos, con quienes trabajamos cotidianamente para construir ciudadanía en el mundo contemporáneo. contemporáneo. 
650 4 |a DERECHOS HUMANOS  |9 295 
650 4 |a DERECHOS DEL NIÑO  |9 2512 
650 4 |a ADOLESCENCIA  |9 969 
650 4 |a FORMACIÓN DOCENTE  |9 372 
650 4 |a ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE  |9 964 
710 1 |a Argentina.   |b Ministerio de Educación de la Nación  |9 20 
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