Los textos expositivos : estrategias para mejorar su comprensión /

Bibliographic Details
Main Author: Sánchez Miguel, Emilio
Format: Book
Language:Spanish
Published: Buenos Aires : Santillana, 1995.
Series:Aula XXI ; 54
Subjects:
Table of Contents:
  • 1. ¿Cuál es el problema? Leer y no comprender
  • I. LA PSICOLOGÍA DE LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS
  • 2. ¿Qué significa comprender un texto?
  • 3. El papel de los conocimientos
  • 4. Estrategias
  • II. LA INSTRUCCIÓN EN LA COMPRRNSIÓN DE TEXTOS
  • 5. Cuando no se comprende
  • 6. En qué y cómo instruir
  • 7. Descripción del programa de instrucción
  • III. DE LOS PROGRAMAS DE INSTRUCCIÓN AL CURRÍCULUM
  • 8. Los textos escolares desde la psicología de la comprensión
  • 9. La comprensión de las explicaciones del profesor
  • 10. La intervención educativa.