El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Música no ensino de PLE : potencialidades e proposições didático-metodológicas / Adriana Célia Alves
O Celpe-Bras como marco epistemológico na área de português como língua adicional : abertura a uma perspectiva discursiva/dialógica de autoria brasileira / Alexandre Ferreira Martins, Tábata Quintana Yonaha
O "P" do PLE : pluricentrismos, diglossias, variedades, variantes e outras variações na sala de aula de língua estrangeira / Caio César Christiano
O ensino de portugês língua de acolhimento (PLAc) para Venezuelanos no interior Paulista : trajetória e perspectiva / Carolina Moya Fiorelli, Lígia Soares Sene, Nildicéia Aparecida Rocha, Deborah Cristina Simões Balestrini
(Des)Encontros entre a não criminalização das migrações na lei N° 13.445 e o português como língua de acolhimento (PLAc) / Eric Júnior Costa
A experiência de ensinar PLE nas salas e arredores : questões centrais de método sob abordagem não-gramatical / José Carlos Paes de Almeida Filho
Imagens sobre o uso da língua portuguesa como língua de herança na Bélgica : "O português é uma parte de mim também" / Cintia Alencar, Liliane Santos
Estante de autor : reflexões em torno da definição de um cânone lusógrafo para o ensino de PLE / Micaela Ramon
Aspectos metodológicos específicos do ensino de português a hispanofalantes / Rocío Alonso Rey
Ensino e aprendizagem informal do português como língua estrangeira pluricêntrica em ambiente digital / Rosane Werkhausen
O ensino de português língua estrangeira (PLE) em uma abordagem comunicativa e intercultural / Rosangela Sanches da Silveira Gileno, Nildicéia Aparecida Rocha
Políticas esparsas para a oferta do ensino de português como língua estrangeira na Índia desde 1980 / Shashi Jaiswal, José Carlos Paes de Almeida Filho
O enfoque por tarefas aplicado ao ensino de PLE : trabalhando a correlação entre parêmias em espanhol e português / Sandra Aparecida Teixeira de Faria.