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| LEADER |
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| 003 |
AR-CdUFL |
| 005 |
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| 040 |
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|a AR-CdUFL
|c AR-CdUFL
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| 082 |
0 |
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|a 402.85
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| 111 |
2 |
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|9 27352
|a Jornadas Internacionales de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas
|n (5 :
|c 2019 :
|d Córdoba)
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| 245 |
1 |
0 |
|a V Jornadas Internacionales de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lengua :
|b aprender y enseñar lenguas en la sociedad digital : libros de actas.
|n Volumen 2 :
|p Las TIC y la enseñanza de lenguas maternas y extranjeras /
|c editado por Ileana Yamina Gava; Gimena San Martín; Valeria Wilke.
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| 260 |
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|a Córdoba :
|b FL copias,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (112 p.)
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| 336 |
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|a text
|b txt
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| 337 |
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|a computer
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| 338 |
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|a resource online
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 505 |
0 |
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|a Alfabetización digital, nuevas ventanas en el aula / Altamirano, M.; Comba, I.; Mora, M. -- Las TIC como herramienta de aprendizaje y motivación para el cierre de la clase, ¿esposible? / Barboza, P.; Escobar Bosco, A.; Tejeda, M. -- El celular en la clase de inglés como lengua extranjera: un estudio de caso / Butti, R.; Orgnero, C. -- Colaboración global: idiomas y TIC para cruzar fronteras / Carnicero, S. -- Inglés más allá del aula: las TIC desde una perspectiva crítica / Cheme Arriaga, R.; García, A. -- Las TIC y la enseñanza de las lenguas en el nivel secundario: la historieta policial entre lenguas / D`Errico, A.; González, R.; Martínez, M.; Usow, M.; Yantorno D. -- Las TIC en la clase de ILE: informe de trabajo de investigación / Femenía Alcaraz, P. -- Hipercuentos, pequeños grandes escritores / Funes, I.; Quevedo Fernández, M. -- Superando obstáculos: preparación virtual en el nivel medio para los Certificados en Lenguas Extranjeras (CLE-CABA) / Guillén, M. -- Te cuento, cuentos por Whatsapp / Kralj, M. -- Conocimiento y uso de las TIC en la enseñanza de lenguas en el sureste de Paraguay / Lugo, M.; Fleitas Leckosi, D.; López Almada,E. ; Arias, G. -- Encuentro con la alteridad en un proyecto plurilingüe mediado por tecnología / Luque, B.; Lúgaro, M. -- El blog educativo en la clase de inglés de la educación secundaria: camino hacia la clase invertida / Ojeda, S.; García, M. -- El uso de TIC en un proyecto de articulación universidad – escuela / Ramos, R.; Forte, M.; Bacci, A. -- Diálogos complejos e interculturales mediados por TIC: expandiendo la escena educativa / Risso Patrón, Z.; Gasparini, G.; Scilipoti, P. -- Propuesta creativa desde infografías / Rodriguez, J; Frank, C.
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| 650 |
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4 |
|9 6586
|a Congresos y conferencias
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| 650 |
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4 |
|9 18312
|a Tecnología de la información
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| 650 |
|
4 |
|9 3552
|a Tecnología de la comunicación
|
| 650 |
|
0 |
|a Enseñanza de una segunda lengua
|9 2848
|
| 700 |
1 |
|
|a Gava, Yamina
|e ed
|9 17611
|
| 700 |
1 |
|
|9 25215
|a San Martín, María Gimena
|e ed
|
| 700 |
1 |
|
|9 2276
|a Wilke, Valeria
|e ed
|
| 856 |
4 |
|
|u https://rdu.unc.edu.ar/bitstream/handle/11086/18879/Actas%20Jornadas%20TIC%202019_VolI.pdf?sequence=1&isAllowed=y
|
| 942 |
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|2 ddc
|c URL
|
| 945 |
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|a RF
|d 2021-07-28
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 REPOSITORIO_DIGITAL_UNC
|7 0
|8 NFIC
|9 35893
|a LENG
|b LENG
|d 2021-08-03
|l 0
|o Repositorio Digital UNC
|r 2021-08-03
|w 2021-08-03
|y URL
|u https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/18879
|
| 999 |
|
|
|c 25403
|d 25402
|
