Plurilingual literacy practices at school and in teacher education /

• Other Authors: Pfeifer, Sílvia Melo, Helmchen, Christian
• Format: eBook
• Language: English
• Published: Berlin : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018.
• Subjects: Lenguaje y lenguas; Educación intercultural; Multilingüismo
• Online Access: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1985682&lang=es&site=ehost-live

Table of Contents:

• Special acknowledgements
• Introduction: Multilingual literacy practices at school and in teacher education / Christian Helmchen, Sílvia Melo-Pfeifer
• Part one: Multilingual literacy practices at school
• Doing plurilingualism at school: key concepts and perspectives /Júlia Llompart, Luci Nussbaum
• Princípios orientadores para o desenvolvimento da competência plurilingue e intercultural no âmbito de uma inserção curricular / Ana Raquel Simões, Mónica Lourenço, Susana Pinto, Marta Santos
• La construcción de la identidad: las historias de vida lingüísticas / Montserrat Fons, Ana Raquel Simões, Ana Isabel Andrade
• Reading in multilingual environments / Emilee Moore, Juli Palou Sangrà
• La multiculturalitat en els projectes de treball: les catifes viatgeres / Claudia Vallejo Rubinstein, Artur Noguerol Rodrigo
• Part two: Multilingual literacy practices in teacher education
• „Georgios, ja bei dem merkt man es, dass er Grieche ist…" Zur Wirkung kultureller Stereotype im multikulturellen Klassenzimmer / Christian Helmchen
• Educación plurilingüe e intercultural - propuestas para la formación inicial y continua de profesores / Salvador Rodríguez Almendros, Marleny Colmenares González, Rosa Maria Faneca, Filomena Martins, Carlota Tomaz
• La integración curricular de la IC en los centros educativos: ¿proyecto futurible y sostenible? Un estudio comparativo Cataluña-Hamburgo / Encarnación Carrasco Perea, Sílvia Melo-Pfeifer
• La evaluación en el proyecto colaborativo Koinos / Olga Esteve, Pere Grané
• Postface : Le présent recueil vu au travers de deux grilles de lecture empruntées aux approches plurielles des langues et des cultures / Michel Candelier
• Bio Notes.