El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
|a Enseigner la francophonie, enseigner les francophonies /
|c coordoné par Fatima Chnane-Davin, Fabienne Lallement et Valérie Spaëth.
260
|a París :
|b Clé International,
|c 2018.
300
|a 201 p. ;
|c 23 cm.
490
0
|a Le français dans le monde.
|a Recherches et applications ;
|v No. 64
500
|a Número especial de Le français dans le monde. Recherches et applications no. 64 (2018)
505
0
0
|t La francophonie peut-elle être un objet didactique? /
|r Jean-Pierre Cuq --
|t Pour enseigner l'histoire de la notion de francophonie /
|r Valêrie Spaëth --
|t Enseigner la francophonie? enseigner les francophonies... un essai d'analyse d'une injonction "complexe" /
|r Fabienne Lallement --
|t Quels savoirs pour enseigner la Francophonie et les francophonies /
|r Fatima Chnane-Davin --
|t La francophonie en Argentine : réalités, représentations, objet d'enseignement /
|r Lía Varela --
|t La francophonie comme élement culturel de l'enseignement du français : quels enjeux et quel impact au Japon? /
|r Sachiko Komatsu.
