Educar la mirada : políticas y pedagogías de la imagen /

La imagen es hoy uno de los modos de representación más extendidos. Lo visual coloniza otros registros, y estimula tanto como satura nuestra capacidad de conocer y conmovernos ante otras experiencias humanas. Si algo nos define hoy es ser espectadores de eventos visuales que condicionan nuestro vínc...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Dussel, Inés (comp.), Gutierrez, Daniela (comp.)
Format: Book
Language:Spanish
Published: Buenos Aires : Manantial : Flacso, OSDE, 2014.
Edition:1a. ed., 4a. reimp.
Subjects:

MARC

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245 0 0 |a Educar la mirada :   |b políticas y pedagogías de la imagen /   |c Inés Dussel, Daniela Gutierrez compiladoras.  
250 |a 1a. ed., 4a. reimp. 
260 |a Buenos Aires :   |b Manantial :   |b Flacso, OSDE,   |c 2014. 
300 |a 318 p. ;   |c 21 cm.  
504 |a Incluye referencias bibliográficas.  
505 0 |a 1. Se sufre porque se aprende. (De las variedades del melodrama en América latina) / Carlos Monsiváis -- 2. Políticas de la mirada. Hacia una antropología de las pasiones contemporáneas / Rossana Reguillo Cruz -- 3. Las subjetividades en la era de la imagen: de la responsabilidad de la mirada / Leonor Arfuch -- 4. Ver este tiempo. Las formas de lo real / Sandra Carli -- 5. Estudios visuales y políticas de la mirada / Nelly Richard -- 6. Niños atravesando el paisaje. Notas sobre cine e infancia / Jorge Larrosa -- 7. Qué hacemos con el cine en el aula / Diana Paladino -- 8. El cine en la escuela. ¿Política o pedagogía de la mirada? / María Silvia Serra -- 9. Algunas reflexiones sobre el lugar de las imágenes en el ámbito escolar / Laura Malosetti Costa -- 10. El ejercicio de ver: medios y educación / Rosa Maria Bueno Fischer -- 11. Mirando la escuela de noche / Estanislao Antelo -- 12. Palabras de la normalidad. Imágenes de la anormalidad / Carlos Skliar -- 13. Perplejidades incesantes, subjetividades de intemperie... / Silvia Duschatzky -- 14. Poéticas y placeres del video etnográfico en educación... / Joseph Tobin -- 15. Aprendiendo a sonreír, aprendiendo a ser normal. Reflexiones acerca del uso de fotos escolares como analizadores en la investigación educativa / Gustavo E. Fischman -- 16. Artes de la comunicación y aprendizajes / David Benavente -- 17. Juicios y prejuicios sobre el soporte audiovisual. La mirada de los actores educativos en Chile / Dino Pancani -- 18. Educar la mirada. Reflexiones sobre una experiencia de producción audiovisual y de formación docente / Inés Dussel -- 19. E-ducar la mirada. La necesidad de una pedagogía pobre / Jan Masschelein.  
520 |a La imagen es hoy uno de los modos de representación más extendidos. Lo visual coloniza otros registros, y estimula tanto como satura nuestra capacidad de conocer y conmovernos ante otras experiencias humanas. Si algo nos define hoy es ser espectadores de eventos visuales que condicionan nuestro vínculo con la realidad y las fantasías. Sin embargo, la reflexión sobre cómo se forma y qué produce la mirada tiene escasa presencia en la discusión cultural y pedagógica, y aún menos en la práctica educativa. En este libro, se presentan contribuciones de diversos autores que analizan las características más importantes del régimen visual actual y sus implicancias para pensar la educación y la pedagogía. Carlos Monsiváis, Rossana Reguillo, Leonor Arfuch, Sandra Carli, Nelly Richard, Jorge Larrosa, Diana Paladino, Silvia Serra, Laura Malosetti Costa, Rosa María Bueno Fischer, Estanislao Antelo, Carlos Skliar, Silvia Duschatzky, Joseph Tobin, Gustavo Fischman, David Benavente, Dino Pancani, Inés Dussel y Jan Masschelein aportan reflexiones y experiencias de trabajo que buscan construir sentidos sobre la saturación y la banalización visual a la que estamos sometidos. También postulan críticas a los usos "ilustrativos" de la imagen en las escuelas y a los discursos que elaboramos para "entenderlas", y acercan otras lecturas y otras imágenes para la educación. Este texto propone una nueva pedagogía de la mirada que, en diálogo con el mundo en que vivimos, haga lugar a vínculos más productivos entre palabras e imágenes, y contribuya a reflexionar sobre la ética del mirar, que es tanto un acto de conocimiento como un acto político. 
650 4 |a Educación  |9 7922 
650 4 |9 6420  |a Imágenes en la educación 
650 0 |a Pedagogía  |9 5192 
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700 1 |a Dussel, Inés  |e comp.   |9 24099 
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