El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
|a Léxico e suas interfaces :
|b descrição, reflexão e ensino /
|c Odair Luiz Nadin, Anise Abreu Gonçalves D'Orange Ferreira, Cristina Martins Fargetti (Org.).
260
|a São Paulo :
|b Cultura Acadêmica,
|c 2016.
300
|a 318 p. :
|b il. ;
|c 21 cm.
490
0
|a Série Trilhas linguísticas ;
|v no. 29
500
|a Artículos presentados en 1º CINELI - Congresso Internacional Estudos do Léxico e suas Interfaces - realizado en mayo de 2014 en la Facultade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - campus Araraquara.--pág. 7.
504
|a Incluye referencias bibliográficas.
505
0
|a Por una pedagogia da tradução : associações entre as teorias da linguística de corpus e do ensino de um habitus em sala de aula / Talita Serpa e Diva Cardoso de Camargo -- A representação da ambiguidade via interlíngua no porcesso de tradução português-LIBRAS : a questão do significado / Jorge Bidarra...[et al.] -- Fraseopedagogia : um ponto de encontro entre os Estudos do Léxico e a Linguïstica Aplicada / Maria Cristina Parreira -- La competencia léxico-semánticos en la enseñanza-aprendizaje del español con fines específicos / Sara González Berrio -- O léxico e a abordagem intercultural no ensino de Português Língua Estrangeira / Nildicéia Aparecida Rocha...[et al.] -- La formación de profesores de ELE : foco en la enseñanza y el aprendizaje de vocabulario / Jéssica C. de Almeida...[et al.] -- Análise histórica do modo imperativo em textos medievais : interface entre a léxico e o ensino de língua portuguesa / Gisela Sequini Favaro -- Fazer um exame : análise de predicados nominais com o verbo-suporte "fazer" no Português do Brasil / Cláudia Dias de Barros...[et al.] -- O emprego da conjunção "aunque" em produções escritas de universitários: um estudo descritivo-funcional / Celso Fernando Rocha e Talita Storti Garcia -- Análise contrastiva de verbos dicendi em textos jornalísticos de corpus paralelo português-espanhol à luz da Linguística de Corpus / Aden Rodrigues Pereira -- Estudo contrastivo sobre as construções conversas em PB e PE / Amanda Pontes Rassi... [et al.] -- Verificação de frequência lexicológica para a clasificação de material didáctico em língua italiana / Carlos Antônio de Souza Perini e Lúcia Fulgêncio -- Funcionamento da lingua(gem) e erros na aquisição do léxico e da morfologia verbal / Irani Rodigues Maldonado -- Escolhar em transcrições fonéticas para leigos em alguns guias de conversação / Paulo Chagas de Souza -- Toponímia urbana de Campo Grande: um olhar de seus habitantes / Letícia Alves Correa de Oliveira e Aparecida Negri Isquierdo -- A toponímia e as distintas possibilidades de estudo: a questão da metodologia a partir de pesquisa realizada na região de fronteira entre GO/MS/MG / Renato Rodrigues Pereira -- A constituição lexical nos quadros enunciativos / Marilia Blundi Onofre.
